مهران نقی بیرانوند - کارشناس ارشد پرستاری داخلی جراحی، دانشگاه آزاد اسلامی، واحد علوم پزشکی تهران

مقدمه: ورود به دانشگاه تغییر عمده ای در زندگی اجتماعی،خانوادگی و فردی به وجود می آورد و مقطعیبسیار حساس به شمار می رود.توجه به نیاز های روحی روانی و سلامت دانشجویان که درصد قابل توجهیاز جمعیت کشور را تشکیل می دهند بسیار حایز اهمیت است.هدف: هدف از این مطالعه،تعیین وضعیت سلامت روان در دانشجویان پرستاری دانشگاه آزاد اسلامیواحد علوم پزشکی تهران بود.روش کار:دراین مطالعه توصیفی مقطعی، 100 نفر از دانشجویان کارشناسی پرستاری دانشگاه آزاداسلامی واحد علوم پزشکی تهران در سال 1395 که دارای معیارهای ورود به پژوهش بودند به روشتصادفی ساده،انتخاب شدند.ابزار گردآوری اطلاعات پرسشنامه محقق ساخته اطلاعات دموگرافیک وپرسشنامه استاندارد سلامت روان گلدبرگ (GHQ) بود.داده ها با استفاده از نرم افزار SPSS نسخه 18 وآزمون های آماری توصیفی و استنباطی تجزیه و تحلیل شدند.یافته ها:یافته های این مطالعه نشان داد که 59 درصدافراد مورد پژوهش مونث و 49 درصد مذکربودند. 63 درصد از دانشجویان مورد پژوهش سلامت روان سالم، 24 درصد اختلال خفیف و 13 درصداختلال متوسط در سلامت روان داشتند.هیچ کدام از دانشجویان پرستاری شرکت کننده در مطالعهاختلال شدید در سلامت روان نداشتند.نتیجه گیری:با توجه به وجود اختلال خفیف و متوسط در سلامت روان دانشجویان پرستاری و همچنینضرورت و اهمیت برخورداری از سلامت روان مطلوب در فارغ التحصیلان این رشته؛ صلاحیت سنجیروانی در ابتدای ورود دانشجویان به رشته پرستاری الزامی به نظر می رسد.پیشنهاد می شود تدابیر واقدامات لازم جهت ارتقاء سلامت روان دانشجویان پرستاری صورت پذیرد.

سلامت روان، دانشجویان پرستاری، دانشگاه آزاد اسلامی