سعیده بلوچ - دبیر علوم اجتماعی آموزش و پرورش دشتیاری
حمید عباسی - عضویت هیات علمی دانشگاه فرهنگیان زاهدان

در عصر حاضر مدل هایی برای افزایش عملکرد و پاسخگویی سازمان ها در نظر گرفته شده که رسالتسازمان را با اهداف قابل سنجش و ارزیابی عملکرد به هم پیوند میدهند و صرفه جویی، کارایی واثربخشی در کانون توجه آنها قرار دارد.سازمان های آموزشی اعم از آموزش و پرورش و آموزش عالی از این نظر مهم هستند که خدمات آنهاتمام اقشار جامعه را تحت تاثیر قرار میدهد و کاهش بهرهوری آنها هم نوعی خسارت ملی و اجتماعیاست؛ بنابراین شناخت عواملی که بهره وری این موسسات را کاهش میدهد (و در راس آنها افتتحصیلی)، همواره دغدغه اصلی دست اندرکاران این سازمانهای بزرگ بوده و هست. لذا این مقاله بهبررسی عوامل اجتماعی که بر افت تحصیلی دانش آموزان اثر میگذارند، اشاره دارد. در این پژوهش روشگردآوری مطالب به صورت کتابخانه ای بوده است.

افت تحصیلی، عوامل اجتماعی، دانش آموز