بررسی ارتباط عمودی و افقی علوم تجربی دوره ابتدایی و دوره اول دبیرستان با درس شیمی دهم دبیرستان

هدف این پژوهش بررسی ارتباط محتوای درس علوم تجربی دوره ی ابتدایی و دوره اول دبیرستان (پایه هایاول تا نهم) با درس شیمی پایه دهم دبیرستان می باشد. این پژوهش از نوع توصیفی- تحلیل محتوا بوده و جامعه آماری آن کتاب علوم تجربی پایه های اول تا نهم ،کتاب شیمی ،ریاضی آزمایشگاه علوم تجربی وفیزیک دهم دبیرستان که در سال 96 به چاپ رسیده اند می باشد. در این پژوهش حجم نمونه با جامعهآماری برابر است. برای جمع آوری داده های مورد نیاز ابتدا اهداف آموزشی هر درس از کتاب های مذکوراستخراج شده سپس مورد تجزیه و تحلیل قرار گرفته است. نتایج حاصل از تجزیه و تحلیل داده ها نشان دادکه بخش اول از شیمی دهم (کیهان زادگاه الفبای هستی) دارای کمترین ارتباط با علوم ابتدایی و بخش دوم(رد پای گاز ها در زندگی) دارای بیشترین ارتباط با مفاهیم بیان شده در علوم ابتدایی است.مفاهیم درسالهای اول دوره ابتدایی به صورت جزیی بیان شده و به طور پیوسته در سال های بعد هم تکرار شده و همبه صورت عمیق تر و گسترده تر بیان شده اند.

Keywords:

ارتباط عمودی , ارتباط افقی , علوم تجربی , شیمی