مهلا شیخ ویسی - فارغ التحصیل مقطع کارشناسی شیمی، مهارت آموز ماده ۲۸ دانشگاه فرهنگیان ،پردیس شهید مطهری ، زاهدان ، ایران
حبیب الله کرد - دکترای مطالعات برنامه درسی ، مدرس پردیس رسالت ، دانشگاه فرهنگیان استان سیستان و بلوچستان، زاهدان ، ایران

خانواده به عنوان اولین و مهمترین پایگاه تربیتی و رشد روانی و عاطفی فرد، مطرح است و پایه اولیه عواطف ورفتارهای اجتماعی و بطور کلی خمیر مایه شخصیت فرد، از آنجا نشات می گیرد. به همین دلیل خانوادهمی تواند در افت تحصیلی دانش آموزان و پیشگیری از آن نقش بسیار مهمی داشته باشد. یکی از مشکلاتنظام های آموزشی هر کشور افت تحصیلی دانش آموزان است. افت تحصیلی نوعی کاهش عملکرد تحصیلی ودرسی دانش آموزان از سطحی رضایت بخش به سطحی نامطلوب محسوب می شود. اگر دانش آموز درخانه ای به سر ببرد که هر لحظه در آن نزاع و کشمکش، آرامش او و افراد خانواده را بر هم زند و رابطهعاطفی سردی بین افراد خانواده حکمفرما باشد، آیا به نظر شما دیگر میل و رغبتی برای رشد و شکوفایی وتحصیل و تعلیم بر جای خواهد ماند همه ما خوب می دانیم که کودکان و نوجوانان تا چه اندازه عاطفی واحساساتی هستند. تا چه حد نسبت به محیط پیرامون خود بویژه خانواده حساسیت به خرج می دهند وچقدر محیط می تواند در رشد و ساخت شخصیت آنان نقش اساسی داشته باشد.در نوشتار حاضر که بهصورت کتابخانه ای تهیه شده است سعی شده تا عوامل مختلفی که در محیط خانواده برروی عملکردتحصیلی دانش آموزان اثر میگذارد و باعث افت تحصیلی دانش آموزان می شود را بررسی کند.

دانش آموزان ، خانواده، عملکرد، افت تحصیلی، مشکلات خانوادگی