سلیم رییسی - مهارت آموز دانشگاه فرهنگیان
یارمحمد حسین بر - عضو هیات علمی دانشگاه فرهنگیان شهید مطهری زاهدان

مقطع ابتدایی زیر بنای مقاطع دیگر تحصیلی می باشد و در مقطع ابتدایی نیز پایه اول اساس پایه هایدیگر می باشد و هر چقدر دانش آموزان در این پایه بهتر آموزش ببینند در پایه های دیگر راحت تر هستندو بالعکس ; در پایه اول دو درس ریاضی و فارسی (قرایت فارسی و املای فارسی) کلیدی هستند و بیشترینساعات به این دو درس اختصاص می یابد و از بین دو درس ذکر شده درس فارسی از اهمیت دو چندانیبرخوردار می باشد. به طوری که بدون یادگیری درس فارسی، یادگیری دروس دیگر تقریبا غیر ممکن میباشد. چندین بار بود که آموزگار پایه دوم از وضعیت تحصیلی دو دانش آموز ابراز نگرانی می کرد و آنان رادر حد دانش آموزان پایه اول هم نمی دانست. از عدم پیشرفت تحصیلی آنان صحبت می کرد; مدیر مدرسهبا اولیای دانش آموزان ذکر شده، مشاوراتی را بعمل آورد . قرار شد آنان به فرزندان خود کمک کنند و همگامبا معلم درس ها را تکرار و تمرین کنند.بعد از گذشت یک ماه ، متاسفانه پیشرفتی حاصل نشد در جلسهشورای معلمان وضعیت دانش آموزان مذکورمورد بحث قرار گرفت. پیشنهادهایی ارایه گردید و بنده را ماموررسیدگی به این دانش آموزان نمودند، من هم با بررسی نمرات سال گذشته آنان و مشاوره با والدین و معلمپایه دوم آنان مطالبی را جمع آوری نمودم.

آموزش املا، آموزش و پرورش ، پیشرفت تحصیلی ، درس پژوهی