مریم باورساداحمدپور - کارشناس مسیول کامپیوتر، شرکت برق منطقه ای خوزستان

با توسعه دانش و فناوری، محیط های کسب و کار به محیطی رقابتی و پر از چالش تبدیل گردیده وپارادایم های جدیدی ظاهر شده که بقاء را برای بسیاری از بنگاه ها مشکل ساخته است. در چنین محیطیطبیعی است که امتیازهای رقابتی تغییر شکل می دهند. از بزرگترین امتیازهای رقابتی در پارادایم هایجدید کسب و کار میتوان به یادگیری، خلاقیت و هوش اشار کرد. هدف از انجام این تحقیق، بررسی وتبیین رابطه بین هوش سازمانی با خلاقیت و یادگیری سازمانی در شرکت برق منطقه ای خوزستان می-باشد. تعداد کل جامعه آماری تحقیق حاضر 2249 نفر از کارکنان شرکت برق منطقه ای خوزستانمی باشد. روش نمونه گیری این پژوهش به روش تصادفی طبقه ای و با استفاد از فرمول کوکران، حجمنمونه برابر با 328 نفر می باشد. برای تعیین روایی و اعتبار پرسشنامه ها از رویی محتوایی و ضریب آلفای کرونباخ استفاده گردید. داده های پژوهش از طریق نرم افزار spss18 در دو سطح آمار توصیفی واستنباطی تجزیه و تحلیل شد. نتایج آزمون همبستگی پیرسون نشان داد که بین متغیرهای هوشسازمانی با خلاقیت و یادگیری سازمانی رابطه مثبت و معناداری وجود دارد.

هوش سازمانی، خلاقیت و یادگیری سازمانی