بررسی اهمال کاری با پیشرفت تحصیلی دانش آموزان

Publish Year: 1397
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 869

This Paper With 15 Page And PDF Format Ready To Download

  • Certificate
  • من نویسنده این مقاله هستم

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این Paper:

شناسه ملی سند علمی:

ICCRT04_117

تاریخ نمایه سازی: 30 شهریور 1397

Abstract:

مهمترین رکن توسعه در ابعاد فردی، اجتماعی، آموزش است; که سازندگى و بهبود و تعالى انسان را به همراه دارد، کهیکی ازمهمترین کارایی نظام آموزشی، پیشرفت و افت تحصیلی دانش آموزان است. از جمله عوامل موثر در پیشرفتتحصیلی می توان به اهمال کاری اشاره کرد. اهمال کاری یا به آینده موکول کردن کارها آنقدر متدوال است،که شایدبتوان آن را از تمایلات ذاتی انسان برشمرد. اگرچه اهمال کاری همیشه مسیله ساز نیست، اما اغلب موارد می تواند ازطریق ممانعت از پیشرفت تحصیلی دانش آموزان و عدم دسترسی به اهداف آموزشی، پیامدهای نامطلوب و جبرانناپذیری به همراه داشته باشد. روش انجام پژوهش به صورت مطالعه مروری بوده است. در این پژوهش سعی شده استاز طریق توصیفی تحلیلی به بررسی مولفه های شناختی، اهمال کاری تحصیلی و میزان تاثیر آن بر پیشرفت تحصیلیپرداخته شود.

Authors

افسانه مرزیه

استادیار دانشکده علوم تربیتی، دانشگاه سیستان و بلوچستان ، ایران

محدثه اردونی

کارشناسی ارشد، دانشکده علوم تربیتی، دانشگاه سیستان و بلوچستان ، ایران