مکتب پست مدرنیسم در آموزش عالی

هدف از انجام این پژوهش، مطالعه و تبیین نظام آموزش عالی براساس دیدگاه پست مدرنیسم می باشد. رویکردهای پست مدرنیسم نگرش های متفاوتی درباره ماهیت انسان، روابط انسانی و تعاملات انسانی در دانشگاه دارند. پست مدرنیسم نسبت به تعاملات آموزشی و رویکردهای یاددهی و یادگیری در دانشگاه رویکردهای خاصی را اتخاذ می کند این پژوهش با استفاده از روش تحقیق اسنادی - تحلیلی، به بررسی مکتب پست مدرنیسم در آموزش عالی پرداخته است. ابتدا به چگونگی شکل گیری مکتب پست مدرن پرداخته، سپس مبنای فلسفی دانشگاه با توجه به دیدگاه پست مدرنیسم به ویژه رویکردها و نگرش های این دیدگاه در مورد روابط انسانی واجتماعی، تعاملات آموزشی و رویکردهای یاددهی و یادگیری در دانشگاه مورد بحث، مطالعه و مقایسه تطبیقی قرار گرفت. نتایج تحقیق مبین آن است که دانشگاه قرن بیست و یکم بر خلاف دانشگاه قرن بیستم بر مبنای اصول بی محلی و بی مکانی که بر مجازیت و منابع لایتناهی اطلاعات جهان پست مدرن استوار است توسعه و گسترش می یابد. از اینرو دانشگاه دیگر آن چیزی نیست که تا کنون می شناختیم. دانشگاه دیگر ابر دانشگاه است.

Keywords:

پست مدرن , آموزش عالی , مدرنیسم , مکاتب فلسفی , تعاملات انسانی