بررسی مقایسه ای عملکرد تحصیلى و شادکامى نو آموزان یتیم و عادى شهر زابل
Publish place: Conference on Knowledge and Technology of Psychology, Educational Sciences and Sociology of Iran
Publish Year: 1397
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 319
This Paper With 11 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
OSCONF02_060
تاریخ نمایه سازی: 30 شهریور 1397
Abstract:
هدف این پژوهش بررسی رابطه بین شادکامی و پیشرفت تحصیلی در نو آموزان عادی و یتیم شهر زابل می باشد. روش انجام پژوهش توصیفی از نوع همبستگی می باشد. ابزار گردآوری اطلاعات پرسشنامه می باشد. داده ها در دو سطح توصیفی (جداول توزیع فراوانی، درصد فراوانی و ترسیم نمودار) و استنباطی (ضریب همبستگی پیرسون) با استفاده از نرم افزار spss21 تجزیه و تحلیل شده است. یافته های پژوهش حاکی از آن است که شادکامی و پیشرفت تحصیلی در نو آموزان عادی نسبت به نو آموزان یتیم شهرستان زابل بیشتر است افزون بر آن به لحاظ آماری می توان نتیجه گرفت بین عملکرد تحصیلی و شادکامی دانش آموزان رابطه مثبت و معناداری وجود دارد.
Keywords:
شادکامی نو آموزان متوسطه دوم نو آموزان یتیم و عادی شهرستان زابل
Authors
ملیحه شادرو
دانشجوی کارشناسی ارشد مجازی دانشگاه آزاد اسلامی تهران
مریم برهمند
استادیار گروه فلسفه تعلیم وتربیت اسلامی دانشگاه علامه طباطبایی