انگیزش و یادگیری دانش آموزان

Publish Year: 1397
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 550

This Paper With 12 Page And PDF Format Ready To Download

  • Certificate
  • من نویسنده این مقاله هستم

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این Paper:

شناسه ملی سند علمی:

OSCONF02_065

تاریخ نمایه سازی: 30 شهریور 1397

Abstract:

این روز ها یادگیری از عوامل مهم تبیین کننده رشد شخصیت به حساب می آید. اصول یادگیری در زمینه های رفاه عمومی، روابط بین المللی، روش های حقوقی، و قضایی و بهداشت به کار گرفته می شود. یادگیری به عنوان وسیله ای برای ایجاد تغییرات فرهنگی مورد بحث و بررسی قرار می گیرد. بارها دیده شده دانش آموزانی که از لحاظ توانایی و استعداد بسیار شبیه هم هستند و در پیشرفت تحصیلی تفاوتهای زیادی با یکدیگر دارند. این تفاوتها نه تنها در یادگیری درسهای آموزشگاهی، بلکه در سایر فعالیتهای غیر تحصیلی نیز به چشم می خورد. این جنبه از رفتار آدمی به حوزه انگیزش در روانشناسی مربوط می شود. شناسایی مفهوم انگیزش و آگاهی از انگیزه های مختلف و تاثیر آنها بر فرایند یادگیری دانش آموزان به معلم کمک می کند تا در طرح و اجرای برنامه های آموزشی خود روشهای بهتری به کار گیرد. هدف نوشتار حاضر بررسی نقش انگیزه در یادگیری دانش آموزان مقطع ابتدایی می باشد که جهت تحقق این موضوع، مولفه هایی چون عوامل موثر در یاگیری، انگیزش و یادگیری، تاثیر انگیزش در یادگیری، تاثیر موفقیت و شکست تحصیلی بر انگیزش و یادگیری و ... مورد مداقه قرار خواهند گرفت. از این رو روش غالب در این مقاله، روش کتابخانه ای و با استفاده از ابزار فیش برداری اقدام به جمع آوری اطلاعات و داده های لازم خواهد شد. امید است از طریق به کار گیری انها در هنگام تدریس بتوانیم به اهدافمان در امر آموزش و پرورش دست یابیم.

Authors

منصور یزدان پناه

آموزگار آموزش و پرورش، شهرستان آزادشهر، استان گلستان

جمشید گمرکی

دبیر زبان خارجه آموزش و پرورش، شهرستان آزادشهر، استان گلستان

وهب غفاری توران

آموزگار آموزش و پرورش، شهرستان علی آباد، استان گلستان

ابوالفضل سایری

آموزگار آموزش و پرورش، شهرستان کلاله، استان گلستان