رابطه بین نوع سبک شخصیت ومیزان مشارکت والدین باتوجه به سطح تحصیلات آنها در مدارس ابتدایی هییت امنایی آموزش وپرورش ناحیه چهار مشهد

هدف از این تحقیق بررسی رابطه بین پنج ویژگی شخصیتی اولیا با میزان مشارکت انها با توجه به سطح تحصیلاتشان و بروی مدارس ابتدایی هیت امنایی ناحیه چهار مشهد بود . بدین منظور از دو پرسشنامه سبک شخصیت نیو (گروسی فروشی ، 1380) و میزان مشارکت (سپهری ، 1377) استفاده گردید . هر دو پرسشنامه به صورت لینکرت پنج تایی هستند. روایی و پایاییی معتبر و مورد تایید اساتید این حوزه دارند.الفای کرونباخ محاسبه شده برای پرسشنامه سبک میزان مشارکت (سپهری، 1377) برابر 73 / 0 و همچنین الفای کرونباخ پنج حوزه شخصیتی ازرده خویی ، برون گرایی ، انعطاف پذیری ، سازگاری وبا وجدانی به ترتیب 86 / 0 ، 73 / 0 ، 65 / 0 ،68 / 0 ، و 87 / 0 محاسبه شد.پرسشنامه سبک شخصیت نیو دارای شصت سوال است و پنج حوزه شخصیتی روان رنجوری ، وظیفه مداری ، انعطاف پذیری و سازگاری را تعریف می کند. پرسشنامه میزان مشارکت (سپهری ، 1377) نیز دارای 9 گویه متفاوت و همچنین مشخصات فردی می باشد. برای تحلیل داده ها از رابطه همبستگی پیرسون ، رگرسیون خطی استفاده شد. نتایج حاصل از تحلیل داده ها نشان دادند که رابطه مثبت و معناداری میان سبک شخصیت اولیا و میزان مشارکت انها در مدارس هیت امنایی ناحیه چهار مشهد وجود دارد . همچنین رابطه مثبت و معناداری نیز میان تحصیلات اولیا و ویژگی شخصیتی توافق پذیری نیز وجود داشت . از سوی دیگر سبک شخصیت به عنوان متغییر مستقل مشارکت اولیا را پیش بین می کند.

Keywords:

سبک شخصیت , مشارکت اولیا , تحصیلات