پدیده بیش فعالی کودکان وآسیب های ناشی از آن

بیش فعالی اختلالی است که درصدی از کودکان در سنین اولیه زندگی خود دچارش می شوند . این عارضه در پسرها بیش از دخترهاست . کودکان بیش فعال بسیار پرتحرک ، بی قرار و نا آرام هستند و نمی توانند برای مدتی در یک جا آرام بگیرند . دایم در حال راه رفتن ، حرکت و جنب و جوش اند . بی مهابا اشیا را پرتاب می کنند ، ظروف را می شکنند ، کارهای پرمخاطره را بدون احساس خطر انجام می دهند . از آنجا که کودکان بیش فعال ، درصدی از کودکان آموزش پذیر ما در مدارس هستند ، شناسایی آنها در روند تعلیم و تربیت موثر و مفید این کودکان، لازم است و می توان، کودکان بیش فعال را با شناسایی و آموزش، مفید بار آورد . در این مقاله نکاتی چند در مورد روش های رفتار با دانش آموزان بیش فعال ، نشانه های عمومی دانش آموزان بیش فعال ، راهکارهایی برای تدریس بر کودکان بیش فعال آورده خواهد شد . این طیف از دانش آموزان لازم التوجه هستند و کارکردن با آنها به تخصص ویژه نیاز دارد و توجه خاص وکارشناسانه به این کودکان، از آنها دانش آموزانی سرآمد بار می آورد . کودکان و نوآموزان ، سرمایه های پنهان جامعه اند که فردا سکان دار این مملکت خواهند بود . پایش این پدیده و برخورد منطقی و آگاهانه با این طیف نوآموز و پراهمیت بی تردید رسالت سازمان آموزش و پرورش است و آموزش این کودکان از هنر و عشق معلم حکایت دارد . با مدیریت آگاهانه و کنترل راهبردی می توان این تهدیدهای بالقوه را به نحو احسن هدایت کرد و از آنها سرمایه های انسانی کارآمد و مفید بارآورد که نه تنها سربار جامعه نباشند بلکه خود سرآمد و نیروی موثر برای کشور و خانواده باشند.

Keywords:

بیش فعالی , تدریس برای بیش فعالان , نشانه های بیش فعالی , دانش آموزان بیش فعال , علل بیش فعالی