راضیه نظری - کارشناسی مهندسی شیمی،آموزش وپرورش شهرستان میناب استان هرمزگان
معصومه ذاکری - کارشناسی فیزیک،آموزش وپرورش شهرستان میناب استان هرمزگان

این مقاله به روش پژوهش توصیفی_تحلیلی از نوع تحلیل محتوا به شیوه نقد و بررسی انجام شده است،نگارنده پس از بررسی کتاب آزمایشگاه علوم پایه دهم متوسطه سال تحصیلی 97-96 کوشیده است نقد محتوایی وظاهری کتاب وپرسش ها را در حد درک وفهم خویش به نگارش در آورد واینکه کدامیک از اجزای محتوای کتاب (متن،تصویرها وپرسش ها) به نحوه بهتری ارایه شده است.

نقد وبررسی،آزمیشگاه علوم ،آزمایشات،دانش آموزان