نقد کتاب شیمی یازدهم به روش ویلیام رومی
Publish place: The 4th Provincial Scientific Conference "From the Teacher
Publish Year: 1397
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 926
This Paper With 8 Page And PDF and WORD Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
CFTP04_076
تاریخ نمایه سازی: 6 مهر 1397
Abstract:
اولین و اصلی ترین منبع آموزشی برای هر دانش آموزکتاب درسی است. که نقش ارزشمندی در نظام تعلیم وتربیت ایفا می کند. بسیاری از پژوهشگران کتاب درسی و درج تصاویر داخل آن را به عنوان یکی از رسانه های کار آمد و اثر بخش آموزشی محسوب کرده اند که می تواند یکی از ابزار تاثیر گذار در زمینه یادگیری و خود آموزی برای فرا گیران باشد در یک روش تحلیل محتوای کتاب درسی می تواند نقاط قوت و ضعف احتمالی کتاب های درسی را اصلاح کند و متناسب با اهداف تعیین شده تغییر احتمالی محتوا پیشنهاد می شود و به این ترتیب با توجه به اصول علمی شیوه درست طراحی را در اختیار مولفان کتاب درسی قرار دهد. در انتها نتایج این مطالعه می تواند در طراحی هر چه بهتر و موثرتر کتاب درسی نقش ارزنده ایفا می کند.
Keywords:
Authors
رویا نعمت الهی
دبیر دبیرستان فرزانگان شهرستان میناب