بررسی مقایسه اختلال خواندن در بین دانش آموزان منطقه هشتبندی
عنوان مقاله: بررسی مقایسه اختلال خواندن در بین دانش آموزان منطقه هشتبندی
شناسه ملی مقاله: CFTP04_131
منتشر شده در چهارمین همایش علمی پژوهشی استانی «از نگاه معلم» در سال 1397
شناسه ملی مقاله: CFTP04_131
منتشر شده در چهارمین همایش علمی پژوهشی استانی «از نگاه معلم» در سال 1397
مشخصات نویسندگان مقاله:
طاهره ذاکری - شاغل درآموزش و پرورش شهرستان جاسک
خلاصه مقاله:
طاهره ذاکری - شاغل درآموزش و پرورش شهرستان جاسک
هدف پژوهش حاضر مقایسه اختلال خواندن در بین کودکان دختر و پسر ابتدایی منطقه هشتبندی در سال تحصیلی 95 – 1394 است. نمونه مورد مطالعه در این پژوهش شامل دانش آموزان ( 50 دختر و 50 پسر ) ابتدایی منطقه هشتبندی بودند . نمونه گیری به روش تصادفی ساده انتخاب شد . ابزار مورد استفاده پرسشنامه اختلالات یادگیری کلورادو بود . داده ها با استفاده از روش آماری t مستقل مورد تجزیه و تحلیل قرار گرفتند . به طور کلی ، در نتایج بدست آمده ، بین اختلال خواندن در کودکان دختر و پسر ابتدایی شهرستان تفاوت معناداری مشاهده شد.
کلمات کلیدی: اختلال خواندن، ابتدایی، هشتبندی
صفحه اختصاصی مقاله و دریافت فایل کامل: https://civilica.com/doc/778786/