مسیله حجاب و آثار تربیتی آن براساس سیر نزول آیات

ترویج فرهنگ اسلامی و آثار تربیتی آن در ابعاد مختلف نیازمند ایجاد زیرساخت ها و بسترهای لازم در حوزه فردی و اجتماعیاست. یکی از نمادهای مهم فرهنگ اسلامی، حجاب است که قرآن در آیات 59 سوره احزاب و 31 سوره نور در یک سیر نزولیخاص به آن پرداخته است. این نوشتار در پاسخ به سوال چگونگی زمینه سازی قرآن برای تحقق حجاب براساس سیر نزولی آیات،در صدد بررسی چگونگی زمینه سازی تربیتی قرآن برای تحقق مسیله حجاب براساس سیر نزولی آیات قرآن است. بررسی محتواییآیات نشان می دهد که ایجاد یک شخصیت ایمانی در سطح فردی از یک طرف و توسعه یک الگو از طرف دیگر نقش اساسی درپذیرش حجاب دارد. از این رو در آیه 35 سوره احزاب ده شاخصه اصلی برای زنان و مردان مومن به عنوان عوامل زمینه ای موردتاکید قرار گرفته و نهادینه شدن آن، پیش شرط تحقق حجاب واقعی و اجرایی شدن حکم شرع قلمداد می شود و در آیه 59 به اصلمسیله حجاب و فلسفه وجودی آن تاکید نموده است. همچنین پس از موضوع ایجاد شخصیت ایمانی، تقدم توسعه فرهنگ حجاباز همسران طبقات مرجع به عنوان الگوی تربیتی مورد اشاره قرار داده است. قرآن جدای از آثار تربیتی فردی حجاب در ایجاد عفافو پاکدامنی برای زنان، با بیان حکم حجاب درصدد ایجاد شخصیت حقیقی، ایمانی و اجتماعی برای زنان محجبه و تمایز آن از زنانبدون پوشش است. افزون بر این سالم سازی جامعه و رشد افراد آن و ایجاد عفت عمومی از جمله آثار مهم تربیتی حجاب است کهاین پژوهش با بررسی سیر نزولی حجاب به روش توصیفی و تحلیلی و تفسیر متن درصدد تبیین آن است، که از تفاسیر المیزان،مجمع البیان، مفاتیح الغیب و کشاف نیز بهره گرفته شد.

Keywords:

تربیت , حجاب , ستر , خمر , زینت , تفسیر تنزیلی