امیرحسین ذبایحی - گروه شیمی، مرکز آموزش عالی شهید بهشتی، دانشگاه فرهنگیان
مهدی عبدالهی - گروه شیمی، مرکز آموزش عالی شهید بهشتی، دانشگاه فرهنگیان
منصور خاکسار - مدرس دانشگاه فرهنگیان، مرکز آموزش عالی شهید بهشتی

کارآفرینی و ایجاد روحیه ی مولد بودن در نسل جوان، همواره مورد تاکید نظام جمهوری اسلامی بوده است. ازین رو آموزش و پرورش به عنوان رکن اصلی نظام آموزشی کشور، موظف است اقدامات لازم را در مسیر آموزش کارآفرینی انجام دهد. سیاست های کلی آموزش و پرورش حاکی از آن است که موضوع کار آفرینی از جمله ارزش هایی است که باید به آن دست یافت. ازین رو مدرسه به عنوان محل اتصال جامعه و نظام آموزشی این بار را به دوش می کشد. بنابراین ایجاد محیطی مولد در کلاس و افزایش روحیه ی کارآفرینی در دانش آموزان از وظایف مدرسه و معلم است. پژوهش پیش رو روشی را برای تدریس علوم پایه بیان نموده که در آن خلاقیت دانش آموزان مورد توجه قرار میگیرد. به این ترتیب که روش IBSE در دبیرستان سلام در مبحث هوا و گاز ها اجرا شده و تغییرات جالبی را ایجاد کرده است.

کارآفرینی، خلاقیت، دانش آموز، آموزش، ایده، معلم