ناشر تخصصی کنفرانس های ایران

لطفا کمی صبر نمایید

Publisher of Iranian Journals and Conference Proceedings

Please waite ..
CIVILICAWe Respect the Science
Publisher of Iranian Journals and Conference Proceedings
Paper
Title

رابطه برنامه درسی پنهان با خلاقیت و قابلیت کارآفرینی در بین دانشجویان مقطع کارشناسی دانشگاه آزاد یزد در سال1396-97

Page: 13 | View: 292 | Review: 0
Year: 1397
COI: ENSC01_013
Language: Persian
(This Paper With 13 Page And PDF Format Ready To Download)

Download guide

اگر در مجموعه سیویلیکا عضو نیستید، به راحتی می توانید از طریق فرم روبرو اصل این Paper را خریداری نمایید.

برای عضویت در سیویلیکا به صفحه ثبت نام مراجعه نمایید.در صورتی که دارای نام کاربری در مجموعه سیویلیکا هستید، ابتدا از قسمت بالای صفحه با نام کاربری خود وارد شده و سپس به این صفحه مراجعه نمایید.

لطفا قبل از اقدام به خرید اینترنتی این Paper، ابتدا تعداد صفحات Paper را در بالای این صفحه کنترل نمایید.

برای راهنمایی کاملتر راهنمای سایت را مطالعه کنید.

Buy and Download

با استفاده از پرداخت اینترنتی بسیار سریع و ساده می توانید اصل این Paper را که دارای 13 صفحه است به صورت فایل PDF در اختیار داشته باشید.

قیمت این Paper : 0 تومان

آدرس ایمیل خود را در کادر زیر وارد نمایید:

Authors

تقی آقاحسینی - هیات علمی دانشگاه فرهنگیان و رییس دانشگاه فرهنگیان اصفهان
امراله پارسامهر - هیات علمی ناجا و دانشجوی دکترای برنامه ریزی درسی دانشگاه آزاد میمه اصفهان
سمیه فلاح - معلم آموزش ابتدایی ناحیه یک یزد و دانشجوی دکترای برنامه ریزی درسی دانشگاه آزاد میمه اصفهان
محدثه فلاح - معلم آموزش ابتدایی ناحیه یک یزد و کارشناسی ارشد مدیریت آموزشی دانشگاه آزاد قشم

Abstract:

کارآفرینی که لازمه ی آن برنامه ریزی در نظام آموزشی و پژوهشی و اجرای برنامه های آن از سطح خانواده، مدرسه تا دانشگاه و سازمان ها است باعث میشود افراد با تخصص و قدرت ابتکار و خلاقیت، فرصت ها و توانمندی ها، اشتغال مولد و درآمدزا ایجاد کنند. هدف پژوهش، تعیین رابطه برنامه درسی پنهان با خلاقیت و قابلیت کارآفرینی دانشجویان کارشناسی دانشگاه آزاد یزد با روش توصیفی- همبستگی که از بین کلیه دانشجویان کارشناسی تعداد 120نفر با روش نمونه گیری تصادفی طبقه ای و روش آماری همبستگی پیرسون به عنوان نمونه انتخاب شدند و سه پرسشنامه:قابلیت های کارآفرینی سالهای قبل، خلاقیت تورنس و پرسشنامه محقق ساخته برنامه درسی پنهان است که در پرسشنامه خلاقیت، مقدارآلفا 719/0، قابلیت کارآفرینی مقدارآلفا 748/0 و برنامه درسی پنهان، مقدارآلفا 731/0 میباشد. نتایج: بین برنامه درسی پنهان با خلاقیت و قابلیت کارآفرینی در بین دانشجویان مقطع کارشناسی دانشگاه آزاد یزد با مقدار همبستگی متغیر برنامه درسی پنهان با خلاقیت و قابلیت کارآفرینی 608 / 0 با سطح معناداری 0001 /0 است که از خطای مفروض در پژوهش 05 /0 کم تر است و بین دو متغیر خلاقیت و قابلیت کارآفرینی با برنامه درسی پنهان رابطه معنادار مثبت وجود دارد.

Keywords:

فناوري اطلاعات، محتواي الكترونيكي، طراحي وب سايت، انيميشن سازي، ساخت بازي هاي رايانه اي، ساخت اپليكيشن

Paper COI Code

برای لینک دهی به این Paper می توانید از لینک زیر استفاده نمایید. این لینک همیشه ثابت است و به عنوان سند ثبت Paper در مرجع سیویلیکا مورد استفاده قرار میگیرد:

https://civilica.com/doc/781377/

How To Citation:

در صورتی که می خواهید در اثر پژوهشی خود به این Paper ارجاع دهید، به سادگی می توانید از عبارت زیر در بخش منابع و مراجع استفاده نمایید:
آقاحسینی، تقی و پارسامهر، امراله و فلاح، سمیه و فلاح، محدثه،1397،رابطه برنامه درسی پنهان با خلاقیت و قابلیت کارآفرینی در بین دانشجویان مقطع کارشناسی دانشگاه آزاد یزد در سال1396-97،نخستین کنفرانس ملی مدارس کارآفرین(رویکردها،نظریه ها،ابعاد و تجارت کاربردی از کشورهای موفق)،اصفهان،،،https://civilica.com/doc/781377

در داخل متن نیز هر جا که به عبارت و یا دستاوردی از این Paper اشاره شود پس از ذکر مطلب، در داخل پارانتز، مشخصات زیر نوشته می شود.
برای بار اول: (1397، آقاحسینی، تقی؛ امراله پارسامهر و سمیه فلاح و محدثه فلاح)
برای بار دوم به بعد: (1397، آقاحسینی؛ پارسامهر و فلاح و فلاح)
برای آشنایی کامل با نحوه مرجع نویسی لطفا بخش راهنمای سیویلیکا (مرجع دهی) را ملاحظه نمایید.

Research Info Management

Certificate | Report | من نویسنده این مقاله هستم

اطلاعات استنادی این Paper را به نرم افزارهای مدیریت اطلاعات علمی و استنادی ارسال نمایید و در تحقیقات خود از آن استفاده نمایید.

علم سنجی و رتبه بندی Paper

مشخصات مرکز تولید کننده این Paper به صورت زیر است:
نوع مرکز: دانشگاه دولتی
تعداد مقالات: 10,052
در بخش علم سنجی پایگاه سیویلیکا می توانید رتبه بندی علمی مراکز دانشگاهی و پژوهشی کشور را بر اساس آمار مقالات نمایه شده مشاهده نمایید.

مقالات پیشنهادی مرتبط

New Papers

Share this page

More information about COI

COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.

کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.

Support