بررسی خلاقیت، تحول و نوآوری در مدارس کارآفرین اصفهان و نقش تعدیل گر معلمان و اساتیددر توسعه کارآفرینی دبیرستان های اصفهان

یکی از کاربردیترین و اساسیترین مفاهیم مورد نیاز جامعه امروز، کارآفرینی و توسعه آن است که به اعتقاد کارشناسان موتور توسعه اقتصادی جامعه امروز می باشد. تولید دانش و فناوری دستاورد کارافرینی است. از دلایل عدم بروز کارافرینی در سازمان ها، نبود یک سیستم مدون جهت آموزش خلاقیت و نوآوری، عدم وجود محیط سازمانی مناسب برای ایجاد خلاقیت می باشد. در این راستا هدف این تحقیق بررسی خلاقیت، تحول و نوآوری در کارآفرینی در مدارس کارآفرین و دبیرستان های کارآفرین اصفهان و نقش و تاثیر معلمان و اساتید و تربیت معلم در دبیرستان های اصفهان در کارآفرینی و توسعه کارآفرینی می باشد. جامعه آماری تحقیق شامل اساتید و خبرگاه حوزه آموزشی در مدارس ناحیه2 اصفهان می باشند. نتایج تحلیل های آماری نشان داده است که خلاقیت و نوآوری در کارافرینی و توسعه کارافرینی نقش موثری داشته و همچنین معلمان و اساتید در توسعه کارآفرینی نقش بسزایی داشته اند.

Keywords:

کارافرینی , توسعه کارافرینی , خلاقیت , نوآوری