الگوی برنامه درسی کارآفرینی برای دوره پیش دبستانی
Publish place: The First National Conference on Entrepreneurial Schools
Publish Year: 1397
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 1,233
This Paper With 23 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
ENSC01_067
تاریخ نمایه سازی: 13 مهر 1397
Abstract:
پژوهش حاضر با هدف طراحی الگوی برنامه درسی کارآفرینی برای دوره پیش دبستانی انجام گرفته است.الگوهای برنامه درسی مجموعه ای در هم تنیده از تحلیل ها، نیاز ها، ادراک ها و تفسیر های تربیتی در رویکرد برنامه ریزی درسی است و در ایران برای دوره پیش دبستانی الگوی نسبتا جامع که دارای چهارچوب و سرفصل های مشخصی باشد و بتواند به همه جوانب دوران کودکی توجه نماید وجود ندارد. در این پژوهش ، گردآوری اطلاعات به شیوه سه سو سازی و با بررسی اسناد بالا دستی، مبانی نظری و تحقیقات داخلی وخارجی و مصاحبه نیمه ساختار یافته براساس نظر اساتید دانشگاهی و متخصصان کارآفرینی و مربیان شاغل در مراکز پیش از دبستان به ارایه یک الگو، با عنوان الگوی برنامه درسی کارآفرینی برای کودکان دوره پیش دبستانی با روش تحلیلی برای تعیین عناصر الگو و باروش پیمایشی برای اعتبار یابی الگو مورد استفاده قرار گرفت. نتایج پژوهش شامل عناصر الگوی برنامه درسی کارآفرینی برای دوره پیش دبستانی شامل:اهداف کلی ،محتوا، فعالیت های یادگیری،روشهای آموزشی و پرورشی،ارزشیابی،نقش مربی، نقش مدیر، نقش والدین می باشد،همچنین نتایج ارزشیابی الگو براساس نظر اساتید دانشگاهی، متخصصان کارآفرینی، ومربیان دوره پیش دبستانی درباره الگوی طراحی شده، مناسب بوده و آن راتایید کرده است
Keywords:
Authors
محمدعلی نادی
دانشیار دانشگاه آزاد اصفهان واحد خوراسگان
زهرا افتخاری
دانشجوی دکتری مدیریت آموزشی دانشگاه آزاد اصفهان واحد خوراسگان