شهرام ساسانی - دانشجوی دکترای مدیریت آموزشی دانشگاه آزاد اسلامی، واحد زنجان، گروه علوم تربیتی، زنجان، ایران
رسول داودی - استادیار دانشگاه آزاد اسلامی، واحد زنجان، گروه علوم تربیتی، زنجان، ایران

سرمایه گذاری در آموزش و پرورش و تربیت نیروی انسانی یک سرمایه گذاری بلند مدت محسوب می شود و ازجنبه های زیادی سود آور است؛ زیرا تا زمان بهره برداری، مدت زمان زیادی لازم است. از نظر اقتصادی، زمانی که آموزش وپرورش پس از طی یک دوره ی طولانی آموزشی یک صنعت کار یا یک مخترع عالی تحویل جامعه می دهد، تمامی هزینههای صورت گرفته به منظور تربیت نیروی انسانی جبران می شود. در واقع، نوآوری موجب توسعه ی اقتصادی می شود. هرچهنوآوری ها بیشتر، آهنگ رشد اقتصادی جامعه بیشتر و هرچه رشد اقتصادی بیشتر شود، منابع و امکانات بیشتری به نظامآموزشی و مدارس تخصیص می یابد و باز این منابع در جهت تربیت نیروی انسانی کارآمد به کار گرفته خواهند شد و اینچرخه به همین صورت ادامه می یابد. لذا تقویت و ترویج فرهنگ و روحیه ی پژوهشی در میان افراد جامعه خصوصا جوانانموجبام کشفیات علمی را در زمینه های صنعتی، پزشکی، آموزشی و ... بیش از پیش فراهم می آورد و در نهایت به رشداقتصادی می انجامد. جامعه ای که به لحاظ اقتصادی بنیه ای مستحکم دارد می تواند با جذب بهترین معلمان و خرید بهترینتجهیزات برای نظام آموزشی و مدارس خود به آموزش هر چه بیشتر و بهترآینده سازان و نسل فردای خود امیدوار باشد.اقتصاد و آموزش و پرورش دو رکن اساسی هر دولتی هستند و بی توجهی به آنها عواقب و فجایعی جبران ناپذیر به بار خواهدآورد که آثار آن تا سال های سال ادامه خواهد داشت.

منافع ، اقتصاد ، آموزش و پرورش