CIVILICA We Respect the Science
(ناشر تخصصی کنفرانسهای کشور / شماره مجوز انتشارات از وزارت فرهنگ و ارشاد اسلامی: ۸۹۷۱)

نگاهی به آموزش بزرگسالان؛ نیازهای آموزشی، روشهای آموزش و نظریه ها

عنوان مقاله: نگاهی به آموزش بزرگسالان؛ نیازهای آموزشی، روشهای آموزش و نظریه ها
شناسه ملی مقاله: ARSEP01_004
منتشر شده در کنفرانس بین المللی دستاوردهای نوین پژوهشی در علوم اجتماعی، علوم تربیتی و روانشناسی در سال 1397
مشخصات نویسندگان مقاله:

مهدی کماسی - کارشناس ارشد، تکنولوژی آموزشی، دانشگاه علامه طباطبایی
اصغر کماسی - کارشناس علوم تربیتی، مدیر مدرسه بزرگسالان

خلاصه مقاله:
هدف از پژوهش حاضر بررسی مقوله آموزش بزرگسالان؛ نیازهای آموزشی، روش های آموزش و نظریه های مربوط بهاین نوع از آموزش است. این مقاله از نوع مروری تشریحی است. جهت گردآوری اطلاعات از موتورهای جستجوگر وو مطالعات Magiran, Noormags, Science Direct, Google Scholar پایگاه داده های معتبر از جملهکتابخانه ای و جستجو در کتب و مقالات منتشره، استفاده شده است. نتایج بررسی نشان می دهد که آموزش بزرگسالانمفاهیم و رویکردهای گسترده ای دارد و هدف نهایی آن تکامل افراد و پیوستن آنان به فعالیت های اجتماعی، فرهنگی،سیاسی و اقتصادی کشور با ایجاد جامعه ای مدرن توام با ثروت هایی ملی و تمام نشدنی به نام انسان ها میباشد.

کلمات کلیدی:
آموزش بزرگسالان، نیازهای آموزشی، روشهای آموزش، نظریه ها

صفحه اختصاصی مقاله و دریافت فایل کامل: https://civilica.com/doc/785450/