CIVILICA We Respect the Science
(ناشر تخصصی کنفرانسهای کشور / شماره مجوز انتشارات از وزارت فرهنگ و ارشاد اسلامی: ۸۹۷۱)

رابطه ی وضعیت اقتصادی خانواده و متغیر های فردی با پیشرفت تحصیلی دانشجویان

عنوان مقاله: رابطه ی وضعیت اقتصادی خانواده و متغیر های فردی با پیشرفت تحصیلی دانشجویان
شناسه ملی مقاله: ARSEP01_080
منتشر شده در کنفرانس بین المللی دستاوردهای نوین پژوهشی در علوم اجتماعی، علوم تربیتی و روانشناسی در سال 1397
مشخصات نویسندگان مقاله:

زهرا حاتمی - دانشجوی رشته روانشناسی دانشگاه آزاد اسلامی واحدیادگارامام خمینی (ره) شهرری
داوود عبداللهی - دکترای تخصصی عضو هییت علمی دانشگاه آزاد اسلامی واحدیادگارامام خمینی (ره) شهر ری

خلاصه مقاله:
هدف: این پژهش به دنبال وضعیت اقتصادی خانواده ومتغییرهای فردی با پیشرفت تحصیلی دانش اموزان می باشد.مواد وروش تحقیق: مطالعه حاضرازنوع مروری است که در این راستا از منابع چاپی دیجیتالی استفاده شده است از مطالب مقاله و تحقیقات مختلف با روش فیش برداری استفاده شده است.یافته ها ونتایج: نتیجه تحقیق را میتوان اینگونه بیان نمود که وضعیت اقتصادی خانواده می تواند روی بسیاری ازفاکتورهای فرزندان اثر داشته باشد مثلا وضعیت اقتصادی میتواند دانش اموزان را به ترک تحصیل سوق دهد و موجب شود که برای امرار معاش به سوی کارهاینابهنجار وجنایت های اجتماعی بپردازد بنابراین بین وضیت اقتصادی خانواده ومتغیرهای فردی باپیشرفت تحصیلی دانشجویانرابطه مستقیم و همبستگی مثبت وجود دارد یعنی هرچه وضعیت اقتصادی خانواده بد باشد میزان پیشرفت تحصیلی به سمت پاییننزول نموده و هرچه وضعیت اقتصادی مناسب تر باشد موجب صعود پیشرفت تحصیلی می شود.

صفحه اختصاصی مقاله و دریافت فایل کامل: https://civilica.com/doc/785526/