CIVILICA We Respect the Science
(ناشر تخصصی کنفرانسهای کشور / شماره مجوز انتشارات از وزارت فرهنگ و ارشاد اسلامی: ۸۹۷۱)

بررسی مولفه های تربیتی در داستان های نادر ابراهیمی

عنوان مقاله: بررسی مولفه های تربیتی در داستان های نادر ابراهیمی
شناسه ملی مقاله: CELPA01_127
منتشر شده در اولین کنفرانس ملی تحقیقات بنیادین در مطالعات زبان و ادبیات در سال 1397
مشخصات نویسندگان مقاله:

سولماز مظفری - مدرس دانشگاه فرهنگیان، شیراز، ایران
فرناز کاویانی - دانشجوی علوم تربیتی، آموزش ابتدایی، دانشگاه فرهنگیان، شیراز، ایران
فاطمه صفری آباد شاپوری - دانشجوی علوم تربیتی، آموزش ابتدایی، دانشگاه فرهنگیان، شیراز، ایران
مریم قنواتی - دانشجوی علوم تربیتی، آموزش ابتدایی، دانشگاه فرهنگیان، شیراز، ایران

خلاصه مقاله:
تربیت و پرورش انسانی از دیرباز موردتوجه روان شناسان، جامعه شناسان و دیگر صاحب نظران بوده است. توجه به مولفه های تربیتی سبب می گردد به شخصیت انسانی و تفرد و کمال او توجه بسیاری معطوف گردد. در ادبیات فارسی نیز مولفه های تربیتی و کمال گرایی بشری مورد توجه نویسندگان و شاعران قرار گرفته است. نادر ابراهیمی نیز به عنوان یکی از نویسندگان معاصر در داستان های خود این مساله را مدنظر قرار داده است. در این مقاله تحلیلی و توصیفی سعی بر این گردیده است که مولفه های تربیتی در داستان های نادر ابراهیمی با توجه به داستان های کلاغ ها و دور از خانه مورد تحلیل و بررسی قرار گیرد.

کلمات کلیدی:
تربیت، مولفه های تربیتی، شخصیت، داستان، نادر ابراهیمی

صفحه اختصاصی مقاله و دریافت فایل کامل: https://civilica.com/doc/785836/