اثر بخشی آموزش ذهن آگاهی بر کاهش علایم سندروم پیش از قاعدگی در دختران نوجوان شهر سنندج
Publish place: Second International Conference on Innovation and Research in Educational Sciences, Management and Psychology
Publish Year: 1397
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 553
This Paper With 6 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
HPCONF02_048
تاریخ نمایه سازی: 5 آبان 1397
Abstract:
سندرم پیش قاعدگی شامل تغییرات فیزیکی، شناختی،خلقی ورفتاری است که درفازلوتیال سیکل قاعدگی رخ می دهد وبا شروع خونریزی قاعدگی ویاپس ازآن به تدریج ازبین می رود. اختلال ملال پیش قاعدگی شکل شدید نشانگان پیش ازقاعدگی است. این اختلال برزمینه های متعددی ازجمله فعالیتهای روزانه درمنزل ،روابط بین فردی،فعالیت اجتماعی، فعالیت های مربوط به اوقات فراغت،اعمال جنسی ، کاروکارآمدی تاثیرمنفی دارد.بنابراین هدف پژوهش حاضربررسی اثربخشی آموزش شناختی مبتنی برذهن آگاهی برعلایم پرخاشگری درافرادمبتلا به ملال پیش قاعدگی وسندرم پیش قاعدگی بود.
Keywords:
Authors
شیلان احدی
کارشناسی ارشد روانشناسی بالینی، دانشگاه آزاد واحد اسلامی سنندج