بررسی بهبود وضعیت گوشه گیری در دانش آموزان دوره ابتدایی
Publish place: Second International Conference on Innovation and Research in Educational Sciences, Management and Psychology
Publish Year: 1397
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 986
This Paper With 12 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
HPCONF02_078
تاریخ نمایه سازی: 5 آبان 1397
Abstract:
هدف این پژوهش، بهبود بخشیدن یا برطرف کردن مشکل گوشه گیری در دانش آموزان است. در این پژوهش با بهره گرفتن از ابزارهایی چون مشاهده رفتار، مصاحبه، سایت های اینترنتی و منابع علمی مرتبط در پی یافتن علل گوشه گیری دانش آموز استفاده شد. در نهایت با ارایه راهکارهایی نسبت به جلب اعتماد دانش آموز وکاهش گوشه گیری او قدمی برداشته شد.
Keywords:
Authors
حنیفه رییسی
آموزگار دوره ابتدایی، دانشگاه فرهنگیان، پردیس رسالت، زاهدان، ایران
رضا میرعبدی
دکتری روانشناسی تربیتی، دانشگاه فرهنگیان، زاهدان، ایران