وضعیت رهبری توزیعی و ابعادآن در مدارس متوسطه دخترانه شهر اردبیل
Publish place: Second International Conference on Innovation and Research in Educational Sciences, Management and Psychology
Publish Year: 1397
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 468
This Paper With 6 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
HPCONF02_142
تاریخ نمایه سازی: 5 آبان 1397
Abstract:
هدف اصلی پژوهش بررسی وضعیت رهبری توزیعی و ابعاد آن در مدارس دولتی متوسطه دخترانه شهر اردبیل می باشد. جامعه آماری شامل کلیه دبیران زن شاغل در دبیرستان های دولتی دخترانه دوره دوم در سال تحصیلی 94-95 است. حجم نمونه 232 نفر و از طریق روش نمونه گیری خوشه ای چند مرحله ای انتخاب شدند. داده های مربوطه به صورت پیمایشی با استفاده از پرسشنامه المور((2000 گردآوری شد. پایایی پرسشنامه مذکور به روش آلفای کرونباخ 0/72 به دست آمد. تحلیل اطلاعات بیانگر آن است که وضعیت رهبری توزیعی در مدارس اردبیل به طور معناداری بالاتر از حد متوسط است. با توجه به نتایج به دست آمده می توان گفت وضعیت رهبری توزیعی در مدارس دخترانه متوسطه دوره دوم شهر اردبیل در وضعیت خوبی قرار دارد.
Keywords:
Authors
مریم همدانی زاده
دانشجوی کارشناسی ارشد مدیریت آموزشی دانشگاه محقق اردبیلی
عادل زاهدبابلان
دانشیار گروه آموزشی علوم تربیتی دانشگاه محقق اردبیلی
مهدی معینی کیا
دانشیار گروه آموزشی علوم تربیتی دانشگاه محقق اردبیلی