بیژن عبدالهی - استادیار دانشکده مدیریت و حسابداری، دانشگاه خوارزمی، تهران، ایران
عذرا پورموذن - مربی دانشکده مدیریت و حسابداری، دانشگاه آزاد اسلامی واحد قزوین، قزوین، ایران

پژوهش حاضر با هدف بررسی رابطه بین هوش هیجانی و کیفیت زندگی کاری کارمندان دانشگاه جندی شاپور اهواز انجام گرفت. جامعه آماری پژوهش، کلیه کارکنان دانشگاه به تعداد 827 نفر بود و از این تعداد 245 نفر به روش تصادفی طبقه ای انتخاب گردید. روش پژوهش استفاده شده، توصیفی همبستگی بود. برای جمع آوری اطلاعات، از پرسشنامه هوش هیجانی شرینگ براساس مدل گلمن (1995) و کیفیت زندگی کاری والتون (1975) استفاده گردید که پایایی دو پرسشنامه به ترتیب 0/89 و 0/92 به دست آمد. از روش های آماری همبستگی پیرسون و تحلیل واریانس استفاده شد. نتایج پژوهش نشان داد که بین هوش هیجانی و کیفیت زندگی کاری کارکنان رابطه مثبت و معناداری وجود دارد. نتایج تحلیل واریانس چند متغیره تفاوت معناداری را در هوش هیجانی کارکنان براساس جنسیت، سن، سطح تحصیلات، نوع استخدام و سابقه کار نشان نداد اما در مورد کیفیت زندگی کاری کارکنان، تفاوت معناداری براساس جنسیت، سن و سابقه کار وجود دارد ولی در سطح تحصیلات و نوع استخدام تفاوتی مشاهده نشد.

هوش هیجانی، کیفیت زندگی کاری، کارکنان و دانشگاه