شناسایی و طبقه بندی تنگناها و چالش های فعالیت های تحقیق و توسعه ای در نظام اداری

تحقیق و توسعه محور اصلی ساختار نظام اداری کشور و توسعه پایدار و متوازن است؛ در برنامه پنجم و ششم توسعه جمهوری اسلامی ایران نیز بر کارآمد کردن نظام تحقیق و توسعه برای تبدیل ایده ها به محصولات یا خدمات و استفاده از نتایج فعالیت های پژوهشی توسط سازمان ها، تاکید شده است؛ با این حال، چالش های بسیاری پیشروی فعالیت های پژوهشی و کاربردی کردن دستاوردهای آن در دستگاه های اجرایی کشور وجود دارد. در این راستا، هدف پژوهش حاضر شناسایی و دسته بندی چالش های مذکور و ارایه راهکارهای عملی در نظر گرفته شد؛ بنابراین پژوهش حاضر به لحاظ هدف کاربردی و برحسب نحوه ی گردآوری داده ها از نوع توصیفی– تحلیلی می باشد. جهت تحقق هدف پژوهش، علاوهبر مطالعات کتابخانه ای که طی آن چالش های پیش روی فعالیت های پژوهشی و بکارگیری دستاوردهای آن از طریق مروری بر ادبیات تحقیقات داخلی و خارجی شناسایی شد؛ مطالعات میدانی نیز از طریق تکنیک دلفی (توزیع پرسشنامه ی تخصصی 5 سوالی میان مدیران و کارشناسان پژوهشی دستگاههای اجرایی استان گیلان به روش نمونه گیری غیرتصادقی هدفمند از نوع قضاوتی) صورت گرفت. یافته ها نشان داد، وضعیت موجود فعالیت های تحقیق و توسعه ای در دستگاه های اجرایی استان گیلان در حد متوسطی قرار دارد؛ همچنین براساس اطلاعات کتابخانه ای و میدانی گردآوری شده، 101 چالش و تنگنا شناسایی؛ و براساس دیدگاه کارشناسان پژوهشی دستگاه ها و به روش کیفی مفهوم سازی داده بنیاد در 7 دسته اصلی چالش های فردی- شخصی، علمی و فنی، مدیریتی، درون سازمانی، برون سازمانی، بین سازمانی و چالش ناشی از کیفیت تحقیق و نتایج آن طبقه بندی شد.