بهاره نصیری - استادیار و عضو هییت علمی پژوهشگاه علوم انسانی و مطالعات فرهنگی
پریا شهاب الدین - کارشناس ارشد مدیریت امور فرهنگی دانشگاه آزاد اسلامی، واحد علوم و تحقیقات تهران

استفاده زورافزون از رسانه ها سبب دگرگون شدن نحوه گذران اوقات فراغت و فعالیت های فراغتی شده است. رسانه های نوین فضاهای فراغتی چندگانه ای را برای مخاطبان فراهم کرده اند. ای رسانه ها خصوصا ماهواره سبب شده اند که فراغت از حالت محلی خارج شده و وجه جهانی و بین المللی به خود گیرد. هدف مقاله حاضر این است که به بررسی میزان تاثیر تماشای شبکه های ماهواره ای بر نحوه گذراندن اوقات فراغت دانشجویان بپردارد. این پژوهش به لحاظ هدف کاربردی است و ازنظر نوع داده کمی و از حیث روش از نوع تحقیقات پیمایشی مقطعی است. جامعه آماری کلیه دانشجویان تحصیلات تکمیلی دانشکده مدیریت و اقتصاد دانشگاه آزاد اسلامی واحد علوم و تحقیقات تهران است. شیوه نمونه گیری تصادفی طبقه ای و حجم نمونه با استفاده از فرمول کوکران 345 نفر تعیین شده است. از پرسش نامه جهت گردآوری اطلاعات و از نرم افزار اس پی اس اس برای تجزیه و تحلیل داده ها استفاده شده است. تجزیه و تحلیل داده ها در دو سطح توصیفی و استباطی انجام شده است. در سطح استنباطی از آزمون کلموگروف اسمینوف و آزمون همبستگی پیرسون استفاده شده است. یافته ها نشان داد که تماشای ماهواره بر نحوه گذراندن اوقات فراغت دانشجویان تاثیر مستقیم دارد؛ به این معنا که هر چه دانشجویان ساعت بیشتری را به تماشای شبکه های ماهواره ای می گذرانند نحوه گذراندن اوقات فراغتشان بیشتر تغییر میکند. فراوانی و درصد پاسخگویی به سوالات پرسشنامه نشان داد که دانشجویان اوقات فراغت خود را بیشتر با مهمانی پارتی ورزش و رفتن به باشگاه و تماشای فیلم در خانه و خرید در مراکز تجاری می گذرانند. بیشترین میانگین مربوط به گویه مهمانی و پارتی بود و به این معنا است که تماشای شبکه های ماهواره ای بر شرکت در مهمانی پارتی تاثیر زیادی داشته است و کمترین میانگین مربوط به گویه شرکت در مراسم عبادی و مذهبی و شرکت در انجمن های علمی و ادبی است که این بدان معنا است که تماشای شبکه های ماهواره ای باعث شده دانشجویان کمتر در مراسم عبادی ومذهبی ودرانجمن های علمی و ادبی شرکت کنند.

شبکه های ماهواره ای، اوقات فراغت، دانشجویان