میرحسن سیدعامری - دانشیار مدیریت ورزشی دانشگاه ارومیه
شیدا سعیدی - کارشناس ارشد مدیریت ورزشی
فریدون منافی - دانشجوی دکتری مدیریت ورزشی دانشگاه گیلان

این پژوهش با هدف بررسی ارتباط هوش هیجانی و موفقیت ورزشی ورزشکاران رشته های ورزشی تیمی یازدهمین المپیاد دانشجویانسراسر کشور اجرا شده است. بدین منظور، از میان 1088 ورزشکار شرکت کننده در یازدهمین المپیاد دانشجویان سراسر کشور، 200ورزشکار به صورت تصادفی به عنوان نمونه آماری انتخاب شدند. برای جمع آوری اطلاعات پژوهش، از پرسشنامه های موفقیت ورزشیبشارت و هوش هیجانی شرینگ و فرم ثبت مشخصات فردی استفاده شد. پس از تحلیل داده ها با استفاده از ضریب همبستگیپیرسون، نتایج حاکی از ارتباط مثبت و معنادار بین هوش هیجانی و موفقیت ورزشی بود. همچنین بین تمام مولفه های هوش هیجانی(خودآگاهی، خودآگاهی اجتماعی، مدیریت خود، مهارت های اجتماعی و خودانگیزی) با موفقیت ورزشی نیز ارتباط مثبت و معناداریوجود داشت. نتایج نشان داد که در رتبه بندی مولفه های هوش هیجانی، مولفه خودآگاهی در اولویت اول قرار دارد. به طورکلی بر اساسیافته های این پژوهش، آموزش هوش هیجانی در افراد، به ویژه ورزشکاران حایز اهمیت است؛ زیرا بین شخصیت ورزشکاران و موفقیتآنها پلی ایجاد می کند و برای پیش بینی موفقیت ورزشی ورزشکاران می تواند مفید واقع شود.

هوش هیجانی، موفقیت ورزشی، ورزشکار