فرایند یاددهی یادگیری در عصر فناوری

مقاله حاضر به منظور بررسی فرآیند یاددهی – یادگیری در عصر فناوری نگاشته شده است. هدف از این تحقیق کنجکاوی نگارنده درباره این موضوع و ارایه این مقاله به آموزش و پرورش جهت بهره گیری در صورت مطلوب بودن می باشد. وبرای پی بردن به فرآیند یاددهی – یادگیری در عصر فناوری می توان به جریانات زیر اشاره نمود.-1 اثر آموزش و یادگیری دایمی تر پایدارتر می گردد . -2 تجارب علمی از طریق وسایل کمک آموزشی بهتر درک میشوند . -3 استفاده از ابزار فناوری باعث تنوع در یادگیری و آموزش و همچنین موجب تسهیل فرایند یاد دهی – یادگیری می شوند . -4 یادگیری برای دانش آموزان جذاب تر می شود. -5 تدریس در جوامع سنتی به جوامع عصر فناوری بدل می شود و برای رسیدن به هدف ها پیشنهاد می شود : -1 معلمان را به استفاده از وسایل کمک آموزشی ترغیب نمایند -2 اختصاص فضای آموزشی جهت به کار گیری وسایل کمک آموزشی و باز آموزی معلمین در جهت چگونگی استفاده از این وسایل. -3 تجلیل و ترغیب از معلمان در همایش ها وجشنواره ها و تشویق آن ها در جهت شناخت و استفاده از وسایل کمک آموزشی -4 اختصاص بودجه کافی به مدارس درجهت خرید و تهیه وسایل کمک آموزشی -5 نظارت بر همه مسایل آموزشی در عصر فناوری -6 آگاهی دادن و اطلاع رسانی کردن به دانش آموزان و معلمان در چگونگی استفاده از وسایل کمک آموزشی در عصر فناوری با استفاده از دعوت کردن متخصصان ، مسیولین و صاحب نظران به مراکز آموزشی