تاثیر آموزش واقعیت درمانی گروهی بر سلامت روان کارگران کارخانه مدیران خودرو شهرستان بم در سال 1396

Publish Year: 1397
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 310

نسخه کامل این Paper ارائه نشده است و در دسترس نمی باشد

  • Certificate
  • من نویسنده این مقاله هستم

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این Paper:

شناسه ملی سند علمی:

IHSC11_356

تاریخ نمایه سازی: 5 آذر 1397

Abstract:

مقدمه: سلامت جسمی و روانی کارگران یکی از فاکتورهای مهم موثر بر نحوه عملکرد شغلی آنان است؛ که می تواند به عنوان یک روش مشاوره و مداخله درمانی واقعیت درمانی . منجر به تاثیر بر روی برخی از جنبه های رفتاری سلامت آنان شود کمک به افراد برای به دست آوردن کنترل بر زندگی خود است. اثر فرایند واقعیت درمانی در تعلیم و تربیت، پرورش فرزندان، مدیریت و تغییر رفتار تایید شده است. مفاهیم و روش های واقعیت درمانی، در هر شرایط و موقعیتی که افراد بخواهند بیاموزند چگونه نیازهای خود را به طور مسیولانه ارضا کنند کارآمد می باشند. لذا این تحقیق با هدف آموزش واقعیت درمانی گروهی بر سلامت روان کارگران کارخانه مدیران خودرو شهرستان بم در سال 1396 انجام گرفته است. روش کار: این پژوهش از نوع شبه آزمایشی با طرح پیش آزمون- پس آزمون با گروه گواه است. جامعه آماری مورد مطالعه، کلیه ی کارگران کارخانه های خودروسازی شهرستان بم بودند. 40 مرد به شیوه ی نمونه گیری در دسترس انتخاب و به صورت تصادفی در دو گروه آزمایش وکنترل به طور برابر( 20 ) قرار گرفتند. پرسشنامه سلامت روان (GHQ) ، به عنوان پیش آزمون، پس آزمون به کاربرده شد. آموزش واقعیت درمانی در طول 8 جلسه هفته های دو بار برای گروه آزمایش اجرا شد و گروه کنترل هیچ درمانی دریافت نکرد. برای مقایسه نتایج اولیه ی پژوهش از روش های مختلف آمار توصیفی مانند توزیع فراوانی، میانگین و انحراف استاندارد و برای بررسی میزان تاثیر مداخلات صورت گرفته و کنترل نمرات پیش آزمون از تحلیل کواریانس استفاده شد و در نهایت برای انجام عملیات آماری از نرم افزار آماری 19 spss استفاده گردید. یافته ها: با توجه به نتایج آزمون کوواریانس برای عامل کلی سلامت روان ، معناداری F با مقدار (84/50) برای عامل سلامت روان نشان می دهد که بین نمرات گروه آزمایش و کنترل در مقیاس کلی سلامت روان تفاوت معنادار وجود دارد. نمرات سلامت روان در آزمودنی های گروه آزمایش در مقایسه با گروه کنترل به طور معناداری افزایش داشت. نتیجه گیری: بر اساس یافته ها، نتایج نشان داد آموزش واقعیت درمانی تاثیر قابل ملاحظه ای در سلامت روان کارگران دارد و افراد اعم از مبتلایان به اختلالات روانشناختی، کارکنان و مدیران می توانند از فنون و روشهای واقعیت درمانی برای بهبودی میزان تسلط بر زندگی خود، استفاده کنند.

Authors

زهرا مقصودی هفشجانی

دانشجوی کارشناسی مدیریت خدمات بهداشتی درمانی، دانشگاه علوم پزشکی بم، بم، ایران

پارسا محمد علی زاده

دانشجوی کارشناسی مهندسی بهداشت حرفه ای، عضو کمیته تحقیقات دانشجویی دانشکده بهداشت، علوم پزشکی بم، بم، ایران

صحرا ناصری

کارشناسی ارشد روانشناسی بالینی، دانشگاه علوم پزشکی بم، بم، ایران