CIVILICA We Respect the Science
(ناشر تخصصی کنفرانسهای کشور / شماره مجوز انتشارات از وزارت فرهنگ و ارشاد اسلامی: ۸۹۷۱)

تاثیر مدلهای فراکتال در آموزش ریاضی دوره های مقدماتی شهرستان زاهدان

عنوان مقاله: تاثیر مدلهای فراکتال در آموزش ریاضی دوره های مقدماتی شهرستان زاهدان
شناسه ملی مقاله: JR_JHSR-4-2_006
منتشر شده در شماره 2 دوره 4 فصل در سال 1396
مشخصات نویسندگان مقاله:

سمیه محجوبی نیا - کارشناسی ارشد آموزش ریاضی، دانشگاه آزاد اسلامی واحد زاهدان. ایران
طیبه محجوبی نیا - کارشناس راهنمایی و مشاوره، دانشگاه فرهنگیان رسالت زاهدان. ایران

خلاصه مقاله:
هدف از بررسی این پژوهش بررسی تاثیر مدلهای فراکتال در آموزش ریاضی دوره های مقدماتی شهرستان زاهدان میباشد. روش انجام تحقیق از نوع طرحهای نیمه آزمایشی با پیش آزمون و پس آزمون یکسان بوده است. ابزار جمع آوری اطلاعات نیز آزمونهای پیشرفت تحصیلی بود که بین دانش آموزان قبل و بعد تدریس توزیع و سپس جمع آوری شد. در نهایت با استفاده از نرم افزار SPSS تجزیه و تحلیل آماری بر روی داده ها انجام شد و با استفاده از آزمونهای t وابسته و t مستقل سوالهای تحقیق مورد آزمون قرار گرفت. نتایج بررسیها نشان داد به لحاظ آماری مدل های فراکتال در آموزش ریاضی دوره های مقدماتی در سطح درک و فهم و کاربرد و تجزیه و تحلیل دانش تاثیر گذار بوده است.

کلمات کلیدی:
آموزش ریاضی، مدلهای فراکتالی

صفحه اختصاصی مقاله و دریافت فایل کامل: https://civilica.com/doc/803216/