جمیله شرف - مدیر دبیرستان مطهره گوری، دانشجوی دکترای تخصصی مدیریت آموزشی
بمان شرف - معاون دبیرستان رستمانی طبل، کارشناسی آموزش ابتدایی

برنامه ی تعالی مدیریت مدرسه برنامه ایست که با تکیه بر سند تحول بنیادین و نگاهی تعالی بخش، مدرسه محور، مشارکت جو وکیفیت مدار استاندارهای موردهای مورد نیاز برای مدیریت مدارس را تبیین مینماید. از ضرورتهای یک سازمان آموزشی داشتن یک برنامه یا الگو برای حرکت در جهت بهبود کیفیت در مدیریت سازمان خود میباشد. مطالعات زیادی به منظور درک و شناخت عوامل موثر بر کیفیت آموزشی در مدارس صوررت گرفته است اما در زمینه برنامه تعالی مدرسه و کیفیت بخشی آن مطالعات بسیار اندک میباشد که انجام بررسیهای بیشتر در این زمینه میتواند زوایای بهتری ازآن را برهمگان آشکار نماید. این مقاله با هدف معرفی برنامه تعالی مدیریت مدرسه به عنوان یک راهبرد و سیاست گذاری مهم در حوزه مدیریت مدرسه صورت گرفته است. که با رویکرد توصیفی –تحلیلی به بررسی برنامه تعالی، دیدگاه های مدیریتی، اهمیت سازمانهای آموزشی و سیاستگذاریهای آموزشی و همچنین پیشینه های تحقیقاتی موضوع پرداخته است. نتایج نشان میدهد که نگاه سیستمی به برنامه تعالی واستفاده از شیوه های نظامند سیاستگذاری آموزشی با تاکید بر بهبود مستمر شاخصهای آموزشی میتواند در جهت تقویت و توسعه برنامه تعالی و اصلاح دیدگاه مدیران برای داشتن یک استاندارد قابل قبول گام برداشت.

برنامه تعالی، مدیریت آموزشی، سیاستگذاری آموزشی، کیفیت آموزشی