کارآفرینی درون سازمانی در سازمان های آموزشی

بررسی روند زندگی اجتماعی انسان از دوران اولیه پیدایش تاریخ تاکنون نشان میدهد که همواره عامل تغییر یا همان کارآفرین، نقش مهمی در پیشرفت جوامع داشته است. به عبارت دیگر، میتوان گفت که کارآفرینی و کارآفرینان از قدیم الایام وجود داشتهاند. اما توجه به آنها به گونهای شایسته و بایسته، صرفا در چند ده ه اخیر بوده است . تحولات سریع و گسترده علمی و فناوری سبب گردیده است تا مرحله گذار به یک نظام اقتصادی مبتنی بر دانش تسریع و تقویت شود. اینکه سازمانهای کارآفرین دارای چه وجوه ممیزه ای هستند و وجه کارآفرین سازمانها متاثر از چه مولفه ها و پارامترهایی هستند نیازمند کندوکاو و مطالعه دقیق می باشد. از منظری دیگر کارآفرینی، خلاقیت و کسب و کارهای ریسکی، به عنوان سوخت موتور اقتصاد مدرن در نظر گرفته شده است. این امر زمانی بیشتر اهمیت مییابد که مقوله کارآفرینی را از داخل سازمانهایی بررسی نماییم، که پایه و اساس نهال آموزشی یک جامعه و کشور باشند. سازمانهای آموزشی به عنوان رکن اصلی تربیت نسل آینده و نشر اندیشه های بدیع و به واسطه داشتن منابع انسانی غنی و همچنین داشتن زمینه کشف استعدادها و نبوغ و خلاقیت افراد جامعه میتواند نقش بارزی را خصوص کارآفرینی درون سازمانی و متعاقبا تولید ثروت داشته باشد. از اینرو، در نگاره کنونی اهتمام بر آن هست تا مقوله کارآفرینی درون سازمانی در بستر سازمانهای آموزشی و همچنین آموزشی عالی از نگاه جایگاه و اهمیت مورد بررسی و آنالیز قرار گیرد.

Keywords:

کارآفرینی , سازمان , کارآفرینی درون سازمانی , آموزش , خلاقیت