فرحناز کیانی - دانشگاه شیراز
محمدحسن کریمی - دانشگاه شیراز
مهدی محمدی - دانشگاه شیراز
بابک شمشیری - دانشگاه شیراز

هدف پژوهش حاضر بررسی دیدگاه دبیران فیزیک شهر اهواز نسبت به جنبه ی فرهنگی اجتماعی علم می باشد. که به روش کیفی انجام گرفته است. جامعه آماری کلیه دبیران فیزیک شهر اهواز و حجم نمونه 113 نفر بود. داده های این مطالعه از طریق پرسشنامه ی لدرمن (+VNOS D)جمع آوری گردید و تحلیل داده ها با استفاده از تحلیل مضامین انجام گرفت. نتیجه به دست آمده نشان داد دبیران فیزیک درک آگاهانه ای نسبت به این بود از ماهیت علم دارند و دیدگاه آنان همسو با رویکردهای نوین درباره ی ماهیت فرهنگی اجتماعی علم است.

ماهیت علم، دبیران فیزیک، فرهنگی اجتماعی