بررسی تاثیر کاربست فناوری اطلاعات بر مدیریت دانش با استفاده از آزمون رگرسیون خطی دومتغیره و ضریب همبستگی اسپیرمن(مطالعه موردی اداره کل منابع طبیعی و آبخیزداری استان سمنان)

عامل موفقیت سازمان های هزاره سوم درصحنه های رقابتی، حرکت به سوی مدیریت دانش و دانش محوری است. امروزه در تمام ادارات سطح کشور و خارج کشور سالانه مبالغی بسته به نوع فعالیت اداره، به توسعه تکنولوژی های نو اختصاص داده می شود. ادارات منابع طبیعی سطح کشور نیز از این قانون مستثنا نیستند. با ورود تکنولوژی های نو در سطح ادارات طبعا با خود تاثیرات به همراه خواهد آورد. با توجه به نتایج این تحقیق ورود تکنولوژی اطلاعات بر مدیریت دانش در بین کارمندان موثر بوده است و مدیریت دانش در ادارات منابع طبیعی یکی از مهمترین ابزارها در مدیریت سازمانی است. هدف اصلی این تحقیق کمی- کیفی ارزیابی تاثیر کاربست فناوری اطلاعات بر مدیریت دانش در ادارات دولتی است. جامعه آماری ادارات منابع طبیعی استان سمنان با 301 نفر است که بر اساس جدول مورگان تعداد کارکنان به عنوان نمونه آماری انتخاب شدند و با توجه به فرمول کوکران تعداد 169.01 پرسشنامه برای انجام تحقیق محاسبه گردید. روش تجزیه و تحلیل، استفاده از آزمون رگرسیون خطی دومتغیره و ضریب همبستگی اسپیرمن است. نتایح تحقیق نشان داد که تاثیر فناوری اطلاعات بر مدیریت دانش، کسب دانش، ایجاد دانش، عرضه دانش، توزیع دانش و حفظ دانش در بین کارمندان مثبت بوده است.

Keywords:

فناوری اطلاعات , مدیریت دانش , رگرسیون خطی , ضریب همبستگی پیرسون