تعریف، ماهیت، اشکال و انواع تعلیم و تربیت غیر رسمی
Publish place: Provincial Congress The role of informal education in training the core curriculum (from necessity to obligation)
Publish Year: 1397
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 1,592
This Paper With 14 Page And PDF and WORD Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
PIAR01_009
تاریخ نمایه سازی: 23 آذر 1397
Abstract:
وقتی به مقوله آموزش/ یادگیری توجه می نماییم باید نگاه جامع به ابعاد و عناصر آن معطوف داشت. هدف این مقاله مشخص کردن انواع آموزش/ یادگیر،ی بویژه آموزش / یادگیری هایی است که در خارج از نظام رسمی رخ می دهد. برای نیل به این هدف با تفکیک تعاریف و ویژگی های سه نوع آموزش/یادگیری رسمی، نیمه رسمی و غیر رسمی از همدیگر، حدود و مرزهای آنها از همدیگر متمایز گردید. مصداق ها و اشکال مختلف دو نوع آموزش و یادگیری نیز به تفکیک مشخص، و وضعیت و جایگاه هر یک از آنها در زیست بوم آموزش و پرورش کشور مورد تحلیل قرار گرفت
Authors
ویسعلی بخشی خیلگاوانی
دانشجوی دکتری رشته تکنولوژی آموزشی دانشگاه علامه طباطبایی- مدرس دانشگاه فرهنگیان، پردیس های گیلان