کاظم حسنی - استادیار گروه علوم تربیتی، دانشگاه پیام نور
فریبا ویسی - دانشجوی کارشناسی، رشته علوم تربیتی، دانشگاه پیام نور
فرشته حسینی - دانشجوی کارشناسی، رشته علوم تربیتی، دانشگاه پیام نور

پژوهش حاضر به منظور بررسی تاثیر موبایل بر سلامت روانی اخلاقی افت تحصیلی دانش آموزان انجام گرفته است. جامعه آماری تحقیق حاضر شامل کلیه دانش آموزان دختر پسر دوره متوسطه شهرستان مریوان می باشد که در سال 95 - 94 مشغول به تحصیل بوده. روش انجام پژوهش حاضر به صورت زمینه یابی انجام گرفته است. برای روشنمونه گیری در این تحقیق در ابتدا از روش طبقه ای و از میان طبقات نیز به صورت تصادفی ساده، نمونه ها انتخاب و با توزیع پرسشنامه در بین آنها داده های مورد نظر گردآوری شد. با توجه به جمعیت 7752 نفری جامعه آماری، بر اساس جدول کرجسی و مورگان 365 نفر به عنوان نمونه آماری در این پژوهش انتخاب شدند. در این تحقیق از پرسشنامه سلامت روانی (R46SCL) با آلفای r=0/76 و پرسشنامه سلامت اخلاقی با آلفای r=0/72 و نیز پرسشنامه محقق ساخته استفاده شده است. پرسشنامه محقق ساخته شامل: مشخصات و اطلاعات شخصی می باشد که در آن مقطع، پایه، جنسیت، معدل سال قبل و معدل سال جاری و میزان استفاده از موبایل را مورد سنجش قرار می دهد. برای توصیف داده ها (آمار توصیفی) در این پژوهش از جدول و نمودار توزیع فراوانی و شاخص هایی آماری نظیر میانگین و انحراف استاندارد و همچنین برای تجزیه و تحلیل فرضیه ها از آزمون های کروسکال والیس (Kruskal-Wallis)، خی دو (2X) و نیز تست تی مستقل (Independent Samples Test) استفاده شده است. نتایج به دست آمده نشان داد بین میزان استفاده از موبایل و سلامت روانی، میزان استفاده از موبایل و سلامت اخلاقی و میزان استفاده از موبایل و افت تحصیلی دانش آموزان رابطه معناداری وجود دارد، اما بین میزان استفاده از موبایل در دانش آموزان دختر و پسر تفاوت معناداری بدست نیامد.

سلامت روانی، سلامت اخلاقی، افت تحصیلی، موبایل