ارایه یک مدل ریاضی در زمان بندی تولید با در نظر گرفتن اثرات یادگیری

یکی از عوامل تاثیر گذار بر کاهش زمان تولید، اثرات یادگیری است. مدیران باید تلاش کنند که پدیده ی یادگیری برای کارکنان و سازمان خود رخ دهد و آموزش های لازم را اجرایی نمایند. در این پژوهش مدل های یادگیری مبتنی بر زمان پردازش و یادگیری با حداقل مجموع زمان اتمام کار را در برنامه ریزی تولید مورد بررسی قرار دادیم و به این نتیجه یافتیم که این مدل ها از یادگیری، با شرایط واقعی تطابق بیشتری دارند. سپس با بررسی و حل مثال های عددی نشان دادیم که در نظر گرفتن فاکتورهای یادگیری در برنامه ریزی تولید در رسیدن به توابع بهینه بسیار تاثیرگذار خواهد بود و هرچه تمرین تکرار و آموزش بیشتر باشد یادگیری بیشتری رخ خواهد داد و تاثیر آن بر زمان پردازش بیشتر خواهد بود.

Keywords:

اثرات یادگیری , زمان بندی تولید , یادگیری وابسته به زمان , وابسته به موقعیت , زمانبندی تک ماشین