پریسا نبییی - مرکز تحقیقات آموزش بالینی، مرکز مطالعات و توسعه آموزش علوم پزشکی، دانشگاه علوم پزشکی شیراز، شیراز، ایران
ریتا رضایی - مرکز تحقیقات آموزش بالینی، مرکز مطالعات و توسعه آموزش علوم پزشکی، دانشگاه علوم پزشکی شیراز، شیراز، ایران
جواد کجوری - مرکز تحقیقات آموزش بالینی، مرکز مطالعات و توسعه آموزش علوم پزشکی، دانشگاه علوم پزشکی شیراز، شیراز، ایران

مقدمه دلایل زیادی برای رد، قبول و یا داوری طولانی مقالات در مجلات معتبر پژوهشی وجود دارد. داشتن یک جریان منطقی در روند داوری مقالات مجله، بسیار مهم است؛ با این حال مقالات مختلفی در مجلات، روند طولانی تری را به نسبت سایر مقالات در دست داوری طی می کند. این مطالعه به بررسی دلایل طولانی شدن روند داوری مقالات علمی در مجله آموزش پزشکی و حرفه ای گرایی شیراز (JAMP) می پردازد. روش بررسی این مطالعه از نوع توصیفی مقطعی بود که به بررسی 45 مقاله ورودی رد شده در مجله (JAMP) در طی یکسال گذشته پرداخته است. ابزار جمع آوری اطلاعات چک لیستی شامل 10 سوال با مواردی چون : ساختار ضعیف، ویرایش ضعیف لاتین، سرقت ادبی، دارا نبودن کد اخلاقی، ضعف متودولوژیک مقالات، تضاد منافع، داده سازی ویا استفاده از ابزارهای نامناسب اندازه گیری و تحلیل داده ها، عدم انسجام در بخش های مختلف مقالات و سایر موارد، مورد بررسی قرار گرفته است. یافته ها یافته های این مطالعه حاکی از آن بود که عمده ترین دلیل در طولانی شدن روند داوری مقالات (61.2%) در مجله (JAMP)، به دلیل ضعف متودولوژیک بود. از دیگر دلایل طولانی شدن داوری مقالات، ( 23.4%) درصد مقاله به دلیل عدم رعایت اصول اخلاقی در نگارش، ( 8.4%) درصد مقاله به دلیل داده سازی، و (7%) مقالات به سایر دلایل رد شده بودند. نتیجه گیری نتایج این پژوهش نشان داد که عمده ترین دلایل طولانی شدن روند داوری مقالات، ضعف متودولوژیک و سرقت ادبی بود که به نظر می رسد بایستی استراتژی های خاص برای نظارت و کنترل این موارد در سطح مجلات اجرا شود. گزارش دلایل طولانی شدن داوری مقالات در قالب برگزاری کارگاه ها و ژورنال کلاب های مختلف یی جهت آشنا سازی نویسندگان، سردبیران و پژوهشگران علاقمند در دانشگاه، می تواند در کاهش بروز این موارد موثر باشد.

داوری، مقالات، طولانی شدن، ضعف متودولوژیک، مجلات پزشکی