شناسایی و اولویت بندی آموزش های مهارتی در انتقال مهارت، توسعه و اشتغال پایدار

Publish Year: 1397
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 401

This Paper With 10 Page And PDF and WORD Format Ready To Download

  • Certificate
  • من نویسنده این مقاله هستم

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این Paper:

شناسه ملی سند علمی:

MBAC01_012

تاریخ نمایه سازی: 30 دی 1397

Abstract:

یکی از اساسی ترین پیش نیازها در جهت توسعه که به ویژه طی سال های اخیر صدر ادبیات علوم مختلف از جمله مدیریت، اقتصاد، روانشناسی و جامعه شناسی به آن توجه و تاکید جدی شده است، مفهوم کارآفرینی و قابلیت های مرتبط با آن می باشد. آموزش های فنی و حرفه ای در دستیابی به توسعه ی پایدار از اهمیت ویژه ای برخوردار است. در توسعه ی پایدار، محور توسعه انسان و کلید آن آموزش های فنی و حرفه ای است می توان با بکارگیری از نگرش ها و رویکردها در کنار آموزش های مهارت های فنی و تخصصی، به تربیت نیروهای ماهر و متخصص مورد نیاز جامعه پرداخت. این امر باعث ایجاد اشتغال در جامعه می شود. با ارایه آموزش های غیررسمی فنی و حرفه ای در کنار آموزش های رسمی عالی تحت عنوان مراکز جوار دانشگاهی می توان در توسعه اشتغال منابع انسانی گام بسیار موثری برداشت. در این راستا نظام جامع مهارت و فناوری به گونه ای طراحی گردیده که با ارایه این نظام جامع، آموزش ها در ارتقاء منافع اشخاص، بنگاه های اقتصادی، اقتصاد و اجتماع به ویژه در چالش های بحرانی اشتغال، ریشه کنی فقر، بیمه های اجتماعی و حمایت از رشد اقتصادی تاثیر متقابل دارد. بدین منظور این مقاله چالش هایی که افراد جامعه در پیشرفت دانش، مهارت و توانمندی های شغلی خود با آن مواجهند، را به صورت روش کتابخانه ای مورد بحث و بررسی قرار داده است.

Keywords:

Authors

محمدرضا غفران

دانشجوی کارشناسی ارشد مدیریت بازگانی