شبنم جهانشاد - کارشناس گفتاردرمانی و کارشناس ارشد روانشناسی عمومی
نرگس باباخانی - دکترای روانشناسی تربیتی. عضو هیات علمی دانشگاه آزاد اسلامی واحد رودهن
حمداله خواجه حینی - دانشجوی دکترای روانشناسی تربیتی

پژوهش حاضر با هدف مقایسه مهارت های تنظیم هیجانی در سالمندان مبتلا به آلزایمر و سالمندان عادی انجام شد. در اینمطالعه مقطعی که از نوع علی مقایسه ای بود، با مراجعه به انجمن آلزایمر ایران 19 بیمارمبتلا به آلزایمر که سن آنها 60 سال بهبالا بود به عنوان نمونه مطالعه به صورت تصادفی انتخاب شدند. همچنین نمونه مقایسه که شامل 19 سالمند عادی بود، به روشهمتاسازی با سالمندان آلزایمری انتخاب شدند. آزمون مختصر وضعیت شناختی (MMSE) از سالمندان دو گروه گرفته شد. جهتبررسی تنظیم هیجانی از پرسشنامه دشواری تنظیم هیجانی (گراتا و رومر، 2002) استفاده شد. نتایج آزمون تحلیل واریانس یهراهه نشان داد، سالمندان آلزایمری و عادی در خودتنظیمی هیجانات به طور کلی متفاوتند به طوری که سالمندان آلزایمریدشواری بیشتری نسبت به سالمندان عادی در تنظیم هیجانات خود دارند که این تفاوت در مولفه های فقدان آگاهیهیجانی ( 05 / 0 > P ) وفقدان شفافیت هیجانی (01 / 0 > P) مشهود بود و سالمندان آلزایمری دشواری بیشتر در این مولفه ها نشاندادند.

سالمندان، بیماری آلزایمر، مهارت های تنظیم هیجانی