شیرین حاجی آدینه - دانشجوی کارشناسی ارشد روانشناسی، دانشگاه آزاد اسلامی واحد تهران جنوب (بین الملل جزیره کیش)
مریم کلهرنیا گل کار - استادیار، دانشکده روانشناسی، دانشگاه آزاد اسلامی- واحد کرج
مریم اسماعیلی - استادیار، گروه روانشناسی دانشکده علوم تربیتی و روانشناسی، دانشگاه اصفهان

یکی از نهادهای مهم اجتماعی که به لحاظ اهمیت، نقش و کارکردهای مختلف، مورد توجه متخصصان و صاحب نظران تعلیم و تربیت، جامعه شناسی و روانشناسی قرار گرفته است، نهاد خانواده می باشد. آدمی در خانواده الفبای اجتماعی شدن و فرهنگ پذیری را می آموزد و برای ورود به اجتماع بزرگتر آماده می شود. از این رو این مقاله با بررسی رابطه هوش هیجانی و هوش معنوی با نگرش به روابط فرازناشویی به ضرورت پرداختن به جایگاه ویژه خانواده در اجتماع می پردازد. طرح پژوهشی حاضر از نوع همبستگی می باشد. تعداد 351 نفر از دانشجویان مقطع کارشناسی ارشد دانشگاه آزاد اسلامی واحد تهران جنوب در سال تحصیلی 97-96 با استفاده از روش نمونه گیری خوشه ای چند مرحله ای انتخاب شدند. ابزار پژوهش شامل پرسشنامه های هوش هیجانی بار آن، هوش معنوی کینگ و نگرش به روابط فرازناشویی وایتلی است. تحلیل یافته ها با استفاده از تحلیل رگرسیون نشان داد که هوش هیجانی و هوش معنوی با نگرش به روابط فرازناشویی، رابطه معناداری دارد. بنابراین هوش معنوی و هوش هیجانی از عوامل اثرگذار بر نگرش به روابط فرازناشویی، محسوب می گردد.

نگرش به روابط فرازناشویی، هوش معنوی، هوش هیجانی