حمید رفیعی افوسی - آموزش و پرورش شهرستان بویین میاندشت
سید علی موسوی صالح - دانشگاه فرهنگیان استان لرستان، مرکز شهید میرشاکی

امروزه تحولات چشم گیری را در حوزه آموزش علوم تجربی شاهد هستیم به نحوی که آموزش کاربردی این دروس اهمیت بسیاری پیدا کرده و متولیان تعلیم و تربیت به دنبال کاربست و یادگیری عمیق در دروس تجربی همچون علوم تجربی هستند. در اینجاست که شیوه های نوین آموزش بر تلفیق مطالب تیوری و عملی تاکید می کند. که یکی از این تلفیق های مهم و تاثیر گذار انجام آزمایش های تخصصی علوم تجربی در مقطع ابتدایی است که انجام این مهم موجب می گردد فراگیران به خصوص دانش آموزان ابتدایی با تقویت روحیه کنجکاوی همچون دانشمندان کوچک ، خود در راستای علم آموزی اقدام کنند و گاها مطالب علمی جدیدی را از میان مطالب و اتفاقات استخراج نمایند. اینجاست که اهمیت حضور فعال دانش آموزان در عرصه علم آموزی مشخص می گردد. لذا بر طبق آنچه بیان شد در این نوشتار سعی شده است به بررسی نقش انجام آزمایش های علوم تجربی دوره ابتدایی در یادگیری و کاربرد این درس در زندگی بپردازیم.

علوم تجربی، آزمایش، تلفیق، یادگیری پایدار