غلامرضا اصلانی - عضو گروه علوم تربیتی، واحد دزفول، دانشگاه آزاد اسلامی، دزفول، ایران
اکرم بهاروندی - دانشجوی کارشناسی ارشد علوم تربیتی، واحد دزفول، دانشگاه آزاد اسلامی، دزفول، ایران

پژوهش با هدف مقایسه کیفیت تدریس معلمان زن و مرد مقطع ابتدایی اندیمشک انجام شد. جامعه ی آماری پژوهش تمامی معلمان مقطع ابتدایی اندیمشک به تعداد 1219 نفر می باشد که براساس جدول کرجسی مورگان از این تعداد 286 نفر به روش تصادفی طبقه ای به عنوان نمونه انتخاب شدند. ابزار پژوهش پرسشنامه ی کیفیت تدریس رسولی (1389) می باشد. جهت تجزیه و تحلیل داده ها از آزمون t و با استفاده از نرم افزار SPSS انجام شد. نتایج حاصل از تجزیه و تحلیل داده ها نشان داد بین کیفیت تدریس معلمان زن و مرد مقطع ابتدایی اندیمشک تفاوت معنی داری وجود دارد که این تفاوت به نفع معلمان زن می باشد.

کیفیت تدریس، معلمان مقطع ابتدایی، اندیمشک