ارزیابی عوامل موثر در افزایش کیفیت آموزش دریانوردان شناورهای کمتر از 500 تن استان خوزستان

هدف اصلی این پژوهش، ارزیابی عوامل موثر در افزایش کیفیت آموزش دریانوردان شناورهای کمتر از 500 تن استان خوزستان است پژوهش حاضر، کاربردی و از نوع تحقیقات توصیفی همبستگی می باشد ابزار - جمع آوری اطلاعات شامل پرسشنامه محقق ساخته بود که بر اساس مقیاس درجه بندی لیکرت درجه بندی شد جامعه آماری شامل دریانوردان شاغل بر شناورهای کمتر از 500 تن و کارشناسان کنترل و بازرسی کشتی ها و ادارات ایمنی و اموردریایی استان خوزستان و مراکز آموزش دریانوردان استان خوزستان می باشند حجم نمونه با استناد به فرمول کوکران 384 نفر بدست آمد که به روش تصادفی ساده انتخاب شدند تجزیه و تحلیل داده های پژوهش با بهره گیری از نرم افزار Smart PLS صورت گرفت نتایج آزمون فرضیات نشان داد که استفاده از مدرسین واجد شرایط و دارای مدارک معتبر شایستگی، فضا و تجهیزات آموزشی مناسب، سرفصل ها و محتوای استاندارد آموزش دریانوردان، نظارت اداره امتحانات بر اجرای دوره های آموزشی، کار عملی آموزشی حین دوره و اجرای مقررات آموزشی بصورت یکپارچه توسط اداره امتحانات و گواهینامه های دریانوردی در سایر استان ها بر ارتقاء کیفیت آموزشی دریانوردان تاثیر دارند.

Keywords:

آموزش دریانوردان , شناورهای کمتر از 500 تن , استان خوزستان