موانع فناوری و اطلاعات در آموزش الکترونیکی و مزایای آموزش الکترونیکی در آموزش و پرورش
عنوان مقاله: موانع فناوری و اطلاعات در آموزش الکترونیکی و مزایای آموزش الکترونیکی در آموزش و پرورش
شناسه ملی مقاله: PSYCONF01_146
منتشر شده در کنفرانس ملی دستاوردهای نوین جهان در تعلیم و تربیت، روانشناسی، حقوق و مطالعات فرهنگی - اجتماعی در سال 1397
شناسه ملی مقاله: PSYCONF01_146
منتشر شده در کنفرانس ملی دستاوردهای نوین جهان در تعلیم و تربیت، روانشناسی، حقوق و مطالعات فرهنگی - اجتماعی در سال 1397
مشخصات نویسندگان مقاله:
میترا ناصری آلاشتی - دانشجوی دکتری مدیریت آموزشی آزاد ساری
خلاصه مقاله:
میترا ناصری آلاشتی - دانشجوی دکتری مدیریت آموزشی آزاد ساری
با ورود به عصر اطلاعات نهاد اموزش از نخستین نهاده های است که دستخوش تغییر است. در هزاره جدید فناوری به سرعت جهان را در نوردیده و بر بسیای از ابعاد زندگی بشر تحت تاثیر گذاشته است. آموزش و پرورش نیز که از این تاثیر مستثنی نبوده است. در حال حاضر شاید یکی از نوید دهنده ترین ورود به رشدترین دستاوردهای پیشرفت فناوری اطلاعات و ارتباطات یاددهی و یادگیری الکترونیکی و مبتنی بر اینترنت باشد که در آموزش در کشورهای دنیا مورد توجه قرار گرفته است. آنچه مطرح است مزایای آموزش الکتریکی در آموزش و پرورش بر یاددهی و یادگیری است که باید همگام با تغییرات پیش بروند و نسبت به ارایه خدمات جدید و متناسب با نیاز روز اقدام نماید که به نظر می رسد با موانع بسیاری مواجه است بر این اساس پژوهش حاضر می کوشند موانع فناوری و اطلاعات در آموزش الکترونیکی و مزایای آن را در آموزش و پرورش مورد بررسی قرار دهد.
کلمات کلیدی: عصر اطلاعات، فناوری اطلاعات، آموزش و پرورش، آموزش الکترونکی، یاددهی، یادگیری
صفحه اختصاصی مقاله و دریافت فایل کامل: https://civilica.com/doc/823340/