CIVILICA We Respect the Science
(ناشر تخصصی کنفرانسهای کشور / شماره مجوز انتشارات از وزارت فرهنگ و ارشاد اسلامی: ۸۹۷۱)

موانع فناوری و اطلاعات در آموزش الکترونیکی و مزایای آموزش الکترونیکی در آموزش و پرورش

عنوان مقاله: موانع فناوری و اطلاعات در آموزش الکترونیکی و مزایای آموزش الکترونیکی در آموزش و پرورش
شناسه ملی مقاله: PSYCONF01_146
منتشر شده در کنفرانس ملی دستاوردهای نوین جهان در تعلیم و تربیت، روانشناسی، حقوق و مطالعات فرهنگی - اجتماعی در سال 1397
مشخصات نویسندگان مقاله:

میترا ناصری آلاشتی - دانشجوی دکتری مدیریت آموزشی آزاد ساری

خلاصه مقاله:
با ورود به عصر اطلاعات نهاد اموزش از نخستین نهاده های است که دستخوش تغییر است. در هزاره جدید فناوری به سرعت جهان را در نوردیده و بر بسیای از ابعاد زندگی بشر تحت تاثیر گذاشته است. آموزش و پرورش نیز که از این تاثیر مستثنی نبوده است. در حال حاضر شاید یکی از نوید دهنده ترین ورود به رشدترین دستاوردهای پیشرفت فناوری اطلاعات و ارتباطات یاددهی و یادگیری الکترونیکی و مبتنی بر اینترنت باشد که در آموزش در کشورهای دنیا مورد توجه قرار گرفته است. آنچه مطرح است مزایای آموزش الکتریکی در آموزش و پرورش بر یاددهی و یادگیری است که باید همگام با تغییرات پیش بروند و نسبت به ارایه خدمات جدید و متناسب با نیاز روز اقدام نماید که به نظر می رسد با موانع بسیاری مواجه است بر این اساس پژوهش حاضر می کوشند موانع فناوری و اطلاعات در آموزش الکترونیکی و مزایای آن را در آموزش و پرورش مورد بررسی قرار دهد.

کلمات کلیدی:
عصر اطلاعات، فناوری اطلاعات، آموزش و پرورش، آموزش الکترونکی، یاددهی، یادگیری

صفحه اختصاصی مقاله و دریافت فایل کامل: https://civilica.com/doc/823340/