تحلیل سوره مبارکه انشراح براساس مدل ارزشیابی سیستمی CIPPO به منظور تدوین منشور تربیتی مدیریتی جهت استفاده مدیران دستگاه آموزش و پرورش

Publish Year: 1397
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 293

This Paper With 12 Page And PDF Format Ready To Download

  • Certificate
  • من نویسنده این مقاله هستم

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این Paper:

شناسه ملی سند علمی:

PSYCONF01_158

تاریخ نمایه سازی: 6 بهمن 1397

Abstract:

هدف کلی این تحقیق تحلیل سوره مبارکه انشراح بر اساس مدل ارزشیابی – سیستمی CIPPO به منظور تدوین منشور تربیتی، مدیریتی جهت استفاده مدیران دستگاه آموزش و پرورش است. این پژوهش با هدف کاربردی و روش توصیفی، اسنادی انجام گرفته که از قرآن کریم به عنوان سند اصلی و سایر تفاسیر معتبر به عنوان اسناد کتابخانه ای استفاده شده است در این تحقیق جامعه هدف یعنی سوره مبارکه انشراح به صورت آیه به آیه بر اساس مدل ارزشیابی سیستمی CIPPO مورد تجزیه و تحلیل قرار گرفته که به استناد این مدل، محتوای مفاهیم مدیریتی برخاسته از این آیات، مخاطبین، فرآیند و روش انتقال، همچنین نتیجه و پیامد این مفاهیم، تعیین و تبیین شده است. از مهمترین مفاهیم مدیریتی تبیین شده در این سوره می توان به شرح صدر و توسعه شخصیت- ایمان به امداد الهی – خوشنامی و خوش سابقه بودن- اعتقاد به آسانی با هر سختی _ تحول گرایی _ توکل به خدااشاره کرد که در پایان محقق موفق به تدوین منشور تربیتی شش وجهی مدیریتی جهت استفاده مدیران دستگاه آموزش و پرورش گردیده است.

Keywords:

Authors

سیده لیلا مرشدی

کارشناس ارشد مدیریت آموزشی اداره کل آموزش و پرورش استان فارس